【題目】在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知A=
,b2﹣a2=
c2 .
(1)求tanC的值;
(2)若△ABC的面積為3,求b的值.
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【題目】設G為△ABC的重心,過G作直線l分別交線段AB,AC(不與端點重合)于P,Q.若
=λ
,
=μ
. ![]()
(1)求
的值;
(2)求λμ的取值范圍.
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【題目】已知函數{an}:a1=t,n2Sn+1=n2(Sn+an)+an2 , n=1,2,….
(1)設{an}為等差數列,且前兩項和S2=3,求t的值;
(2)若t=
,證明:
≤an<1.
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【題目】已知函數f(x)=
(k>0).
(1)若f(x)>m的解集為{x|x<﹣3或x>﹣2},求不等式5mx2+
x+3>0的解集;
(2)若存在x>3使得f(x)>1成立,求k的取值范圍.
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【題目】下列說法中,正確的個數是( )
①函數
的零點有2個;
②函數
的最小正周期是
;
③命題“函數
在
處有極值,則
”的否命題是真命題;
④
.
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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【題目】為了普及環保知識,增強環保意識,某校從理科甲班抽取60人,從文科乙班抽取50人參加環保知識測試.
優秀人數 | 非優秀人數 | 總計 | |
甲班 | |||
乙班 | 30 | ||
總計 | 60 |
(Ⅰ)根據題目完成
列聯表,并據此判斷是否有
的把握認為環保知識成績優秀與學生的文理分類有關.
(Ⅱ)現已知
,
,
三人獲得優秀的概率分別為
,
,
,設隨機變量
表示
,
,
三人中獲得優秀的人數,求
的分布列及期望
.
附:
, ![]()
| 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
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【題目】已知數列{an}是等差數列,且a1=2,a1+a2+a3=12.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)令bn=an3n(x∈R).求數列{bn}前n項和的公式.
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【題目】已知過
的動圓恒與
軸相切,設切點為
是該圓的直徑.
(Ⅰ)求
點軌跡
的方程;
(Ⅱ)當
不在y軸上時,設直線
與曲線
交于另一點
,該曲線在
處的切線與直線
交于
點.求證:
恒為直角三角形.
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