【題目】Ⅰ.下圖甲表示某綠色植物的細胞代謝狀況;圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內的CO2濃度與時間關系的曲線。請分析回答:
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(1)圖甲所示的該植物細胞代謝情況可用圖乙的____________點表示。
(2)當植物細胞內的部分代謝活動處于圖乙中的b點時,葉綠體中ATP的移動方向是____________。
(3)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是____________點;丙圖中光合作用釋放的02量和呼吸作用消耗的02相等的是____________點。(用圖中字母回答)。
(4)由圖丙可推知,該植物經過—晝夜后,是否積累了有機物?____________(填“是”或“否”。)
Ⅱ.如圖是某生物興趣小組將單細胞綠藻置于密閉容器內,探究溫度對綠藻代謝影響的實驗示意圖。實驗中可以根據毛細管中紅色液滴的移動,讀出容器內氧氣體積的改變量。實驗測得不同溫度下的相關數據記錄在表格中。(說明:培養液中加有緩沖物質,不考慮PH的變化)回答下列問題:
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溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
適宜光照 mL/h | 0 | +4 | +11 | +18 | +26 | +22 | +13 | +9 |
黑暗mL/h | -2 | -4 | -7 | -11 | -16 | -23 | -28 | -21 |
(5)溫度主要通過影響____________而影響光合作用和呼吸作用強度。
(6)適宜光照下,5℃時綠藻細胞中產生ATP的細胞器是____________。適宜光照下,10℃時綠藻能否正常生長?____________(填“能”或“不能”)。30℃時的光合作用強度是15℃時的____________倍。
(7)為了排除環境因素對實驗的干擾,上述實驗中還應該____________,以校正實驗誤差,使實驗數據更加準確。
(8)某同學為探究CO2濃度對綠藻光合作用的影響,向裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3,在短時間內,這將導致綠藻葉綠體中的C5的含量____________(填“升高”、“不變”或“降低”)。但該同學通過實驗發現,當容器內NaHC3溶液的濃度超過5%時,綠藻的光合作用速率急劇下降,最可能的原因是________________________。
(9)另一位同學以綠藻為材料,進行色素的提出和分離,并在濾紙條上得到了四條色素帶,按照從上至下的順序,第三條色素帶應該是________________________。
【答案】 d 從葉綠體的內囊體薄膜流向葉綠體基質(或基粒向葉綠體基質) h f、h 否 酶的活性 線粒體和葉綠體 能 2.5 增設一組(空白)對照實驗 降低 培養液濃度過髙,導致綠藻細胞失水死亡 葉綠素a
【解析】試題分析:據圖分析:圖甲中,葉綠體產生的氧氣除了供給線粒體,多余的還釋放出去,表明此時光合作用強于呼吸作用;圖乙中a點只進行呼吸作用;b點呼吸作用大于光合作用;c點表示光補償點,光合作用等于呼吸作用強度;d點表示光飽和點;圖丙表示密閉玻璃溫室中測定的二氧化碳的變化,曲線上升表示呼吸作用大于光合作用,曲線下降表示光合作用大于呼吸作用,而圖中f、h兩點時光合作用剛好等于呼吸作用。分析Ⅱ題圖:圖示裝置可以傳遞光合作用強度,裝置中的碳酸氫鈉溶液可以保持二氧化碳濃度的穩定,光照下液滴移動的距離可以表示凈光合速率,黑暗條件下,液滴移動的距離表示呼吸作用速率;真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率。
(1)圖甲所示的該植物細胞從外界吸收二氧化碳,釋放氧氣中,說明光合作用強度大于細胞呼吸強度,可用圖乙中d點表示。
(2)b點呼吸作用大于光合作用,光合作用的光反應階段產生ATP,暗反應階段消耗ATP,故此時葉綠體中ATP轉運方向是類囊體薄膜向葉綠體基質轉運。
(3)丙圖中縱軸表示的是溫室中二氧化碳的量,光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,因此二氧化碳量最少(h點)是就是氧氣積累最多時;圖丙為密閉容器內的二氧化碳濃度變化曲線圖,f點和h點時,光合作用強度等于呼吸作用強度。
(4)丙圖中終點的二氧化碳濃度比起點高,說明該植物經過—晝夜后,有機物總量減少了。
(5)溫度主要通過影響酶的活性,進而光合作用與呼吸作用的進行。
(6)5℃時,適宜光照情況下,氧氣變化量為0,說明此時光合作用強度=呼吸作用強度,綠藻細胞中產生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體;10℃時,在適宜光照下,容器內氧氣體積的改變量為4mL/h,說明凈光合速率為4mL/h>0,光合作用>呼吸作用,綠藻能正常生長;30℃時的光合作用強度是22+23=45mL/h,15℃時的光合作用強度是11+7=18mL/h,即30℃時的光合作用強度是15℃時的2.5倍。
(7)為了排除環境因素對實驗的干擾,上述實驗中還應該增設一組(空白)對照實驗,以校正實驗誤差,使實驗數據更加準確。
(8)在探究CO2濃度對綠藻光合作用的影響實驗中,向裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3,短時間內二氧化碳濃度升高,五碳化合物固定二氧化碳的速率增加,其去路加快,而此時五碳化合物的來路不變,最終導致五碳化合物的下降.但該同學通過實驗發現,當容器內NaHCO3溶液的濃度超過5%時,培養液濃度過高,導致綠藻細胞失水死亡,因此綠藻的光合作用速率急劇下降。
(9)在分離色素時根據色素在層析液中的溶解度不同而擴散速度不同,按照從上至下的順序依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內的各種化學元素( )
A.種類差異很大,含量大體相同
B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都是大體相同的
D.種類大體相同,含量差異很大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一個生物群落中甲乙兩個種群的增長速率隨時間變化曲線,有關敘述正確的是
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A. 若乙種群為害蟲,則在t4時防治效果最佳
B. t1—t2時間內,甲種群出生率小于死亡率
C. t4時,甲的種群密度最小,乙的種群密度最大
D. t3-t5時間內甲乙兩種群的年齡組成不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于酶和ATP的敘述中,正確的是( )
A.溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶,被稱為細胞內的酶倉庫
B.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
C.酶可通過降低反應的活化能來加快反應速率,同時為化學反應提供能量
D.細胞內的化學反應有些是需要能量的,有些是釋放能量的,吸能反應一般與ATP的合成相聯系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】第Ⅰ部分:某實驗小組欲從被豆油污染的土壤中篩選出高效降解脂肪的菌株。請回答:
(1)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以_____________為唯一碳源的固體培養基上,從功能上講,該培養基屬于_____________培養基。
(2)為避免培養皿污染,需將培養皿呈_____________狀態放置。為避免培養液中菌體濃度過高,需將培養液進行_____________處理。
(3)為了篩選出菌株,可將適量的蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)試劑滴加在平板中的菌落周圍,洗去浮色后,如果菌落周圍的現象是_____________,則說明此種菌能夠分泌脂肪酶。
第Ⅱ部分:腐乳,又稱乳腐或豆腐乳,是我國著名的民族特色發酵食品之―。其滋味鮮美,醬香宜人,制作歷史悠久,品種多樣,主要有紅方腐乳、醬腐乳和白腐乳等,而紅曲醬腐乳既具有紅方腐乳的天然紅曲色澤,又具有醬腐乳特有的濃郁的醬香味,深受人們的喜愛,具有廣闊的市場前景。某興趣小組按照以下工藝流程制作紅曲醬腐乳,請據圖回答:
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(1)在腐乳制作的過程中,毛霉等微生物產生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質分解成__________和______,脂肪酶將脂肪水解為甘油和脂肪酸。
(2)傳統的制作過程中,豆腐塊上生長的毛霉來自_____________。而現代的腐乳生產是在嚴格的無菌條件下,將優良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以_____________。
(3)在逐層加鹽腌坯的過程中,隨著層數的加高而_____________鹽量,接近瓶口要鋪厚一些。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞之間通過信息交流,保證細胞間功能的協調.關于細胞間信息交流的說法錯誤的是( )
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A.B細胞與乙細胞上受體化學本質都是糖蛋白
B.圖2可以表示精子與卵細胞的識別
C.細胞膜上的受體是細胞間信息交流必不可少的結構
D.激素隨血液運輸到全身各處,與靶細胞的細胞膜表面的受體結合,將信息傳遞給靶細胞
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