【題目】 —條由39個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽。其中有4個(gè)谷氨酸（R基為一CH2—CH2—COOH), 則該多肽
A.有38個(gè)肽鍵 B. 可能沒有游離氨基
C.至少有5個(gè)游離羧基 D. 有20種氨基酸
【答案】B
【解析】氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程中，若形成的是環(huán)狀多肽，則肽鍵數(shù)＝氨基酸的數(shù)目＝39，A項(xiàng)錯(cuò)誤；環(huán)狀多肽的“環(huán)”上沒有游離的氨基和游離的羧基，若參與該環(huán)狀多肽形成的R基上沒有氨基，則該環(huán)狀多肽沒有游離的氨基，B項(xiàng)正確；該環(huán)狀多肽含有4個(gè)谷氨酸，每個(gè)谷氨酸的R基上有1個(gè)游離的羧基，因此該環(huán)狀多肽至少有4個(gè)游離的羧基，C項(xiàng)錯(cuò)誤；組成蛋白質(zhì)的氨基酸最多有20種，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】兩棵同種生長(zhǎng)狀況基本相同的植物，分別置于透明的玻璃罩內(nèi)，如圖甲、乙所示；在相同自然條件下，測(cè)得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示。回答下列問題：
（1）ab段和cd段，引起曲線下降的主要環(huán)境因素分別是___________和 ______________。
（2）一晝夜中，裝置甲乙中植物積累的有機(jī)物較多的是_______（甲/乙）。
（3）導(dǎo)致e點(diǎn)（12時(shí)左右）時(shí)光合作用強(qiáng)度明顯減弱的主要原因是______________________。
（4）裝置甲的植物葉綠體中，在14點(diǎn)時(shí)C5含量比10點(diǎn)時(shí)_____________（高/低）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖示為一類特殊的蛋白質(zhì)復(fù)合物SNARE（可溶性N-乙基馬來酰亞胺敏感的融合蛋白附著蛋白受體）在囊泡錨定和融合中的作用機(jī)制，圖中GTP的生理功能及產(chǎn)生均與ATP類似。下列敘述不正確的是（ ）
A. SNARE可存在于神經(jīng)細(xì)胞的突觸小體，且對(duì)突觸發(fā)揮功能意義重大
B. “貨物”準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡匦枰?xì)胞骨架的協(xié)助，該骨架由磷脂雙分子層組成
C. 上圖所示的過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
D. 在囊泡運(yùn)輸貨物過程中，囊泡周圍會(huì)出現(xiàn)線粒體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）
A．葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液，可導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊
B．提取胡蘿卜素時(shí)，若用酒精代替石油醚萃取將會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素提取率降低
C．用健那綠染液對(duì)線粒體進(jìn)行染色時(shí)，需先將細(xì)胞用鹽酸進(jìn)行解離
D．平板劃線操作中，隨著劃線次數(shù)增加接種環(huán)上的菌種會(huì)越來越多
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答有關(guān)真核細(xì)胞中遺傳信息及其表達(dá)的問題。
(1)將同位素標(biāo)記的尿苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，不久在細(xì)胞核中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的________、________和________。
(2)將從A細(xì)胞中提取的核酸，通過基因工程的方法，轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞B中，當(dāng)轉(zhuǎn)入________時(shí)，其遺傳信息在B細(xì)胞中得到表達(dá)并能夠復(fù)制傳給下一代，當(dāng)轉(zhuǎn)入________時(shí)，在B細(xì)胞中雖能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，但性狀不會(huì)遺傳。
(3)已知某基因片段堿基排列如下圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密碼子是：CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；賴氨酸的密碼子是AAA、AAG；甘氨酸的密碼子是GGU、GGC、GGA、GGG。)
1〉翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的________鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中①或②表示)，此mRNA的堿基排列順序是：____________________。
2〉若該基因由于一個(gè)堿基被置換而發(fā)生突變，所合成的多肽的氨基酸排列順序成為“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”。寫出轉(zhuǎn)錄并翻譯出此段多肽的DNA單鏈的堿基排列順序：____________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在玫瑰精油提取過程中，依次用到清水、NaCl、無水Na2SO4，它們的作用分別是（ ）
A．溶解、萃取、除水
B．蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì)
C．蒸餾、油水分層、除水
D．溶解、油水分層、萃取
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用一定的方法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測(cè)定其中三種有機(jī)物含量如下圖所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲是細(xì)胞的“動(dòng)力車間” B. 乙可能是與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
C. 丙合成的物質(zhì)中含有肽鍵 D. 酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對(duì)細(xì)胞免疫的有關(guān)敘述中正確的是（ ）
A.細(xì)胞免疫是建立在體液免疫的基礎(chǔ)上的
B.細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段需要吞噬細(xì)胞參與
C.效應(yīng)T細(xì)胞能夠使靶細(xì)胞裂解死亡，釋放出抗原
D.效應(yīng)T細(xì)胞能夠使抗原裂解死亡
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】豬的胰島素用于人體降低血糖濃度效果不明顯，原因是豬胰島素分子中有一個(gè)氨基酸與人的不同。為了使豬胰島素臨床用于人治療糖尿病，用蛋白質(zhì)工程進(jìn)行蛋白分子設(shè)計(jì)的最佳方案是（ ）
A．對(duì)豬胰島素進(jìn)行一個(gè)不同氨基酸的替換
B．將豬胰島素和人胰島素進(jìn)行拼接組成新的胰島素
C．將豬和人的胰島素混合在一起治療糖尿病
D．根據(jù)人的胰島素設(shè)計(jì)制造一種全新的胰島素
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