【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是
A. 氯化鐵溶液溶解銅片：Fe3＋+ Cu＝Fe2＋+ Cu2＋
B. 氯氣與水反應(yīng)：Cl2 + H2O 
2H+ + Cl－+ ClO－
C. 硝酸銀溶液中加入過量氨水：Ag+ + NH3·H2O＝AgOH↓+ NH4+
D. Ca(HCO3)2溶液與少量NaOH溶液反應(yīng)： Ca2＋+ HCO3－+ OH－＝CaCO3↓+ H2O
【答案】D
【解析】A. 氯化鐵溶液溶解銅片，反應(yīng)的離子方程式為：2Fe3＋+ Cu＝2Fe2＋+ Cu2＋，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B. 氯氣與水反應(yīng)的離子方程式為：Cl2 + H2O 
H+ + Cl－+ HClO，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C. 硝酸銀溶液中加入過量氨水，反應(yīng)的離子方程式為：Ag+ + 3NH3·H2O＝[Ag(NH3)2]OH+ NH4+，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D. Ca(HCO3)2溶液與少量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為： Ca2＋+ HCO3－+ OH－＝CaCO3↓+ H2O，選項(xiàng)D正確。答案選D。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁分別是Na2CO3溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液、鹽酸四種無色溶液中的一種，現(xiàn)進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)通過上述實(shí)驗(yàn)判斷出各物質(zhì)：甲________、乙________、丙________、丁________。寫出甲與乙反應(yīng)的離子方程式______________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損(如圖2所示)的固體試劑。某同學(xué)應(yīng)用(1)中的BaCl2溶液檢驗(yàn)，取試劑瓶中的固體少量于試管中，加適量蒸餾水溶解，在所得溶液中加入過量BaCl2溶液，得到白色沉淀。由此，該同學(xué)推斷這瓶試劑是硫酸鈉。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？________。若正確，請(qǐng)寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式；若不正確，請(qǐng)說明可能的結(jié)論，并給出進(jìn)一步驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)方案(要求：所用試劑只能從甲、乙、丙、丁中選用)：__________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是（ ）
A. 甲圖曲線表示向等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸溶液中分別加入足量鎂粉產(chǎn)生H2的物質(zhì)的量的變化
B. 乙圖表示將0.01mol/L的NaOH溶液滴入到稀鹽酸中的滴定曲線
C. 丙圖為水的電離曲線，從Z點(diǎn)到X點(diǎn)，可采用在水中加入適量NaOH固體的方法
D. 丁圖中曲線表示將pH相同的NH4Cl溶液和鹽酸稀釋相同倍數(shù)時(shí)，二者pH的變化
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鐵在人體中含量只有0.004%，微乎其微，但鐵是組成血紅蛋白的一個(gè)不可缺少的成員。正二價(jià)鐵離子易被吸收，給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí)，應(yīng)給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽，如硫酸亞鐵。服用維生素C，可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+，有利于人體吸收。
（1）在人體中進(jìn)行Fe2+
Fe3+的轉(zhuǎn)化時(shí)，②中的Fe3+作_______劑。
（2）“服用維生素C，可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+”這句話指出，維生素C在這一反應(yīng)中做_____劑，具有_______性。
（3）市場(chǎng)出售的某種麥片中含有微量的顆粒細(xì)小的還原鐵粉，這些鐵粉在人體胃酸（主要成分是鹽酸）的作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽。此反應(yīng)的離子方程式為_______。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】格林尼亞試劑簡(jiǎn)稱“格氏試劑”，是有機(jī)鹵化物與金屬鎂在無水乙醚或四氫呋喃(THF)中反應(yīng)制得，在有機(jī)合成中用途廣泛。反應(yīng)原理如下：
由A( 
)合成 I ( 
)的流程圖：
（已知：NBS為溴化試劑，在一定條件下能與烯烴作用生成溴代烯烴。）
(1) 物質(zhì)A的名稱為_________________；由A生成B的反應(yīng)類型是_________；
(2) 寫出由A制備 
的化學(xué)方程式_________________________；
(3) 四氫呋喃是一種優(yōu)良的溶劑，可由呋喃( 
)加氫得到，則四氫呋喃的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________；
(4) 寫出由G生成H的化學(xué)方程式_____________________________________；
(5) 寫出符合下列要求的I的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________________；(寫出一種即可，同一碳上不能連接2個(gè)羥基)
① 芳香族化合物 ② 二元醇 ③ 分子中有5種化學(xué)環(huán)境的H
(6) 參照上述信息，以A和A制得的環(huán)己酮( )為原料合成
（
）______________________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通過以下反應(yīng)均可獲取O2。下列有關(guān)說法不正確的是
①光催化分解水制氧氣：2H2O(l)＝2H2(g) + O2(g) ΔH1＝+571.6 kJ·mol－1
②過氧化氫分解制氧氣：2H2O2(l)＝2H2O(l) + O2(g) ΔH2＝－196.4 kJ·mol－1
③一氧化氮分解制氧氣：2NO(g)＝N2(g) + O2(g) ΔH3＝－180.5 kJ·mol－1
A. 反應(yīng)①是人們獲取H2的途徑之一
B. 反應(yīng)②、③都是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
C. 反應(yīng)H2O2(l)＝H2O(g)+ 
O2(g)的ΔH＝－285.8kJ·mol－1
D. 反應(yīng)2H2(g)+2NO(g)＝N2(g)+2H2O(l)的ΔH＝－752.1 kJ·mol－1
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表是元素周期表的一部分，回答下列有關(guān)問題。
（1）寫出下列元素符號(hào)：①__________,⑥__________,⑦__________,__________。
（2）在這些元素中，最活潑的金屬元素是__________(填元素符號(hào)，下同)，最活潑的非金屬元素是__________，最不活潑的元素是__________。
（3）在這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中，酸性最強(qiáng)的是__________(填化學(xué)式，下同)，堿性最強(qiáng)的是__________，呈兩性的氫氧化物是__________，寫出這三者之間相互反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
（4）在這些元素中(稀有氣體元素除外)，原子半徑最小的是__________(填元素符號(hào)，下同)，原子半徑最大的是__________。
（5）在③與④中，相應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)較活潑的是__________(填元素符號(hào))，怎樣用化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明?__________。在⑧與中，相應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)較活潑的是__________(填元素符號(hào))，怎樣用化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明?_______。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com