【題目】實驗室可用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷,反應原理為:CH3CH2OH
CH2=CH2↑+H2O;CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br。制備裝置如圖所示:
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下列說法中不正確的是( )
A. 使用恒壓低液漏斗的目的是防止有機物揮發,使漏斗內液體順利滴下
B. 實驗中為了防止有機物大量揮發,應緩慢升高反應溫度至170℃
C. 裝置C中應加入氫氧化鈉溶液,以吸收反應中可能生成的酸性氣體
D. 實驗過程中應用冷水冷卻裝置D,以避免溴的大量揮發
【答案】B
【解析】
A.因為有機物乙醇易揮發,使用恒壓低液漏斗的目的是防止有機物揮發,使恒壓低液漏斗上下壓強相等,使漏斗內液體順利滴下,故A正確;
B.實驗中由CH3CH2OH和濃硫酸的混合液制CH2=CH2,為了減少副反應的發生,應迅速升溫到170℃,故B錯誤;
C.由于濃硫酸具有強氧化性,CH3CH2OH具有還原性,濃硫酸會與CH3CH2OH發生氧化還原反應生成SO2、CO2和H2O,SO2也能與溴反應,裝置C中加入氫氧化鈉溶液,用于吸收反應中可能生成的酸性氣體,故C正確;
D.由于溴易揮發,為了提高原料的利用率,實驗過程中應用冷水冷卻裝置D,以避免溴的大量揮發,故D正確。
故選B。
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【題目】硫化氫的轉化是資源利用和環境保護的重要研究課題。將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應回收S,其物質轉化如圖所示。下列說法錯誤的是( )
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A.在圖示的轉化中,Fe3+和CuS是中間產物
B.在圖示的轉化中,化合價不變的元素只有銅
C.圖示轉化的總反應是2H2S+O2
2S+2H2O
D.當有1molH2S轉化為硫單質時,需要消耗O2的物質的量為0.5mol
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【題目】在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯。回答下列問題:
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(1)寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式________
(2)濃硫酸的作用是:①________;②________。
(3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是________、________、________。
(4)裝置中通蒸氣的導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中的目的是防止________。
(5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應采用的實驗操作是________。
(6)做此實驗時,有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是________。
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【題目】分離出合成氣中的H2,用于氫氧燃料電池。如圖為電池示意圖。
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(1)氫氧燃料電池的能量轉化主要形式是___,在導線中電子流動方向為___(用a、b和箭頭表示)。
(2)正極反應的電極反應方程式為___。
(3)當電池工作時,在KOH溶液中陰離子向___移動(填正極或負極)。
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【題目】現將下列物質分別裝入有水的錐形瓶里(見下圖),立即塞緊帶 U 形管的塞子, 發現 U 形管內滴有紅墨水的水面如圖所示狀態,判斷加入的物質不可能是( )
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A.NaOH 固體B.濃硫酸C.
晶體D.CaO固體
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【題目】國際能源期刊報道了一種正在開發中的綠色環保“全氫電池”,有望減少廢舊電池產生污染。其工作原理如圖所示。下列說法正確的是
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A.“全氫電池”工作時,將酸堿反應的中和能轉化為電能
B.吸附層b發生的電極反應:H2 – 2e- + 2 OH-= 2H2O
C.Na+ 在裝置中從右側透過陽離子交換膜向左側移動
D.“全氫電池”的總反應: 2H2 + O2 =2H2O
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【題目】芳樟醇和橙花叔醇是決定茶葉花甜香的關鍵物質。芳樟醇和橙花叔醇的結構如圖所示,下列有關敘述正確的是
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A. 橙花叔醇的分子式為C15H28O
B. 芳樟醇和橙花叔醇互為同分異構體
C. 芳樟醇和橙花叔醇與H2完全加成后的產物互為同系物
D. 二者均能發生取代反應、加成反應、還原反應,但不能發生氧化反應
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【題目】偽麻黃堿(D)是新康泰克的成分之一,能夠緩解感冒時帶來的鼻塞、流鼻涕和打噴嚏等癥狀,其中一種合成路線如下:
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回答下列問題:
(1)偽麻黃堿(D)的分子式為 ;B中含有的官能團有 (寫名稱)。
(2)寫出 B—C反應的化學方程式: 。C—D的反應類型為 。
(3)B的消去產物可以用于合成高分子化合物E,請寫出 E的結構簡式: 。
(4)滿足下列要求的A的同分異構體有 種;
①能發生銀鏡反應
②苯環上的一氯代物有兩種結構,其中核磁共振氫譜為4組峰,且峰面積之比為6:2:1:1的為 (寫結構簡式)。
(5)已知:
。參照上述合成路線,設計一條由苯和乙酸為起始原料制備
的合成路線: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組通過下列裝置探究MnO2與FeCl36H2O能否反應產生Cl2.資料:FeCl3是一種共價化合物,熔點306℃,沸點315℃。
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ⅰ.實驗操作和現象:
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ⅱ.分析現象的成因:
(1)現象i中的白霧是______,用化學方程式和必要的文字說明白霧的形成原因是______。
(2)分析現象ii,該小組探究黃色氣體的成分,實驗如下:
a.直接加熱FeCl36H2O,產生白霧和黃色氣體。
b.將現象ii和a中的黃色氣體通入KSCN溶液,溶液均變紅。
通過該實驗說明現象ii中黃色氣體含有______。
(3)除了氯氣可使B中溶液變藍外,該小組還提出其他兩種可能的原因:
可能原因①:實驗b檢出的氣體使之變藍;反應的離子方程式是______。
可能原因②:______;反應的離子方程式是______。
(4)為進一步確認黃色氣體中是否含有Cl2,小組提出兩種方案,均證實了Cl2的存在。
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①方案1的C中盛放的試劑是______,從化學平衡原理的角度加以解釋______。
②方案2中檢驗Fe2+的最佳試劑是______,若存在Fe2+,則現象是______。
③綜合方案1、2的現象,說明方案2中選擇NaBr溶液的依據是______。
(5)將A中產物分離得到Fe2O3和MnCl2,A中產生Cl2的化學方程式是______。
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