知識(shí)與能力訓(xùn)練九年級(jí)物理人教版A版
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1. 下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是______（填序號(hào)），該方式改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的______；屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是______（填序號(hào)），該方式改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的______。這兩種方法在改變物體的內(nèi)能上是______的。
①用爐子燒水；②用冰袋降溫；③鉆木取火；④烤火驅(qū)寒；⑤搓手取暖；⑥哈氣取暖；⑦從滑梯滑下，臀部發(fā)熱；⑧曬太陽(yáng)；⑨載人飛船下落時(shí)變成“火球”
答案：③⑤⑦⑨；轉(zhuǎn)化；①②④⑥⑧；轉(zhuǎn)移；等效
解析：做功改變內(nèi)能是其他形式的能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化，如鉆木取火（機(jī)械能→內(nèi)能）、搓手取暖（機(jī)械能→內(nèi)能）、從滑梯滑下（機(jī)械能→內(nèi)能）、飛船下落（機(jī)械能→內(nèi)能）；熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，如用爐子燒水、冰袋降溫、烤火、哈氣取暖、曬太陽(yáng)。兩種方式改變內(nèi)能效果相同，是等效的。
2. 小明同學(xué)在探究“改變物體內(nèi)能的方法”時(shí)做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）如題2圖甲所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一團(tuán)硝化棉，小明將活塞迅速下壓，可使硝化棉______。這是因?yàn)榛钊麑?duì)筒內(nèi)空氣______，使活塞的______能轉(zhuǎn)化為空氣的______能，空氣溫度______，達(dá)到硝化棉的著火點(diǎn)。若將活塞緩慢下壓，硝化棉______（能/不能）燃燒。
（2）如題2圖乙所示，瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，在瓶塞未跳起時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能______，這是通過(guò)______的方式改變瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能。繼續(xù)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，觀察到瓶口有“白霧”出現(xiàn)。這是因?yàn)開(kāi)_____對(duì)______做功，氣體內(nèi)能______，溫度______，瓶中水蒸氣液化成為小水珠。
答案：（1）燃燒；做功；機(jī)械；內(nèi)；升高；不能
解析：迅速下壓活塞，對(duì)空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，空氣溫度升高達(dá)到硝化棉著火點(diǎn)使其燃燒；緩慢下壓時(shí)，熱量散失，溫度達(dá)不到著火點(diǎn)，不能燃燒。
（2）增加；做功；氣體；瓶塞；減少；降低
解析：打氣時(shí)對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功，氣體內(nèi)能增加；瓶塞跳起時(shí)，氣體對(duì)瓶塞做功，內(nèi)能減少，溫度降低，水蒸氣液化成小水珠形成“白霧”。
3. 夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里。這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^(guò)程中，通過(guò)______的方式增加輪胎內(nèi)能，使輪胎的溫度______；輪胎停在水中，通過(guò)______的方式______內(nèi)能，降低溫度，以保證行車安全。
答案：做功；升高；熱傳遞；減少
解析：汽車行駛時(shí)輪胎與地面摩擦，克服摩擦力做功，內(nèi)能增加，溫度升高；停在水中，通過(guò)熱傳遞將熱量傳給冷水，內(nèi)能減少，溫度降低。
