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A. 橡皮筋動力車能前進利用了二力平衡原理，把彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能

B. 小電扇是利用了電磁感應(yīng)原理轉(zhuǎn)動的，轉(zhuǎn)動時把電能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 泡沫塑料切割機是利用電流的磁效應(yīng)原理工作的，工作時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 太陽灶是把光能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，利用光的反射來會聚能量的

(1)如圖甲所示，質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下，到達斜面底端的速度為v，此過程只有動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化。如果小球在斜面頂端時重力勢能為mgh，在斜面底端時重力勢能為零，動能為mv2。且h＝0.2 m，g＝10 N/kg，則小球滑到光滑斜面底端時的速度為_________m/s；

(2)如圖乙所示，將小球以一定的速度v0沿水平方向拋出，小球運動過程中也只有動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化。時間t內(nèi)小球在水平方向運動的距離為x＝v0t，在豎直方向下落的高度為y=gt2，則y與t2的關(guān)系可用圖丙中的圖線_________（填“a”或“b”）表示。

（1）若g＝10N/kg，該集裝箱裝滿貨物時總質(zhì)量為27.3t，則總重力為多少？

（2）若該集裝箱體所用材料密度ρ＝2.5×103kg/m3，則該箱體所用材料體積為多少？

（1）該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用_______ 和 ______測平均速度．

（2）該實驗原理是_______

（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是____直線運動。（選填“勻速”或“變速”）

（4）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3。那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是_______。（選填“＞”、“＜”、“=”）

(1)在第3次實驗中，斜面的機械效率為____；

(2)分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論： _______________；

(3)在第3、4次實驗中，選用木板和棉布作為斜面的材料是為了__________；

(4)小剛和小明在實驗中發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時，斜面傾角越大，越_____________。（填“省力”或“費力”）

由此可知，“神舟八號”飛船是以　 為參照物，其中速度較大的是　 　．（填“神州八號飛船”“天宮一號”）

A. 物體在6s內(nèi)運動的路程為15m

B. 以地球為參照物，物體在中間2s內(nèi)靜止

C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等

D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s

故

A．導(dǎo)線水平南北放置，水平向東運動

B．導(dǎo)線水平南北放置，豎直向上運動

C．導(dǎo)線水平東西放置，豎直向下運動

D．導(dǎo)線水平東西放置，水平向北運動

(2)科學(xué)家猜測，A地海龜在春季是利用地磁場（圖）向南返回出生地。以下為相關(guān)研究：

①春季A地某屏蔽磁場的實驗室，無磁場環(huán)境下海龜無固定游向。把海龜置于模擬地磁場中（用圖簡化示意），圖中1為磁體N極，2 為磁體_____極。按科學(xué)家猜測，海龜應(yīng)向____游動（選填“左”、“右”）；

②地磁場在緩慢變化。科學(xué)家每年記錄海龜出生地筑巢地點移動的方向，并追蹤地磁場的微小移動方向，發(fā)現(xiàn)______，現(xiàn)象符合猜測。

(1)如果圖甲是電動機模型，則方框A內(nèi)應(yīng)該接入的元件是______（選填“電源”或“用電器”）。接好元件后，如果圖甲中ab段導(dǎo)線受磁場力的方向向上，請畫出此時cd 段導(dǎo)線所受磁場力的方向；

（_________）

(2)如果在方框A內(nèi)接上螺線管，旁邊放一個小磁針，如圖乙。圖丙中的“○”是圖乙中的ab段導(dǎo)線垂直于紙面的剖面圖，這根導(dǎo)線如何運動才能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)？請在圖丙“○”上用箭頭畫出它的運動方向。

（_________）

（1）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體 沿水平方向左右運動，觀察到靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)；若讓導(dǎo)體由圖示位置沿豎直方向上下運動，則靈敏電流計的指針________（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）.

（2）利用此裝置探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系，觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如下：

在上述四次實驗中，比較________________兩次實驗可知，感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)；比較______兩次實驗可知，同時改變磁場方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變.

（3）在探究中還發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)體水平向左（或向右）緩慢運動時，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較小；導(dǎo)體水平向左（或向右）快速運動時，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大.說明感應(yīng)電流的大小與_______有關(guān).

（4）有同學(xué)還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場強弱有關(guān).

請寫出簡要做法： ___________________;

如何判斷：_________________

（5）如圖乙所示是實驗室用到的手搖發(fā)電機模型，將小電燈換成靈敏電流計，慢慢搖動手柄，觀察到靈敏電流計的指針________（填“左右擺動”或“向一側(cè)擺動”）.這表明該發(fā)電機模型發(fā)出的電是________（填“交流電”或“直流電”）.