Question

【題目】在學習牛頓第一定律時，老師給出了如圖所示裝置。將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止自由滑下，觀察小車滑行的距離；去掉木板上的毛巾。再次讓小車從斜面頂端由靜止自由滑下，觀察小車滑行的距離。

(1)由實驗可以看出，小車受到的______越大，小車滑行的距離越短，說明力是______物體運動狀態(tài)的原因；

(2)由上述實驗現(xiàn)象可聯(lián)想到∶在探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中，滑動摩擦力的大小與______有關，此因素可由下圖中的______兩圖進行探究。實驗時，要用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動，是利用了______的原理；

(3)上述實驗中，主要運用的物理探究方法是______。

Answer 1

【答案】阻力 改變 接觸面粗糙程度 甲丙 二力平衡 實驗推理法

【解析】

(1)[1][2]有實驗可知接觸面越光滑小車移動的距離越遠，可以得出小車受到的阻力越大，小車移動的距離越遠，說明力是物體運動狀態(tài)改變的原因。

(2)[3][4]影響滑動摩擦力的因素有接觸面的粗糙程度和壓力大小，由上一實驗現(xiàn)象可聯(lián)想到∶在探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。此因素可由圖中的甲、丙兩圖進行探究。

[5]要用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動，是利用了二力平衡的原理。

(3)[6]在探究力與運動關系實驗中主要方法是實驗推理法。