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【題目】小明對十字路口的交通信號燈進行觀察，畫出下列四種電路圖，你認為可行的是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

根據生活經驗可知，紅綠黃交通信號燈不能同時工作、且互不影響即為并聯，然后分析選項得出答案。

十字路口的交通信號燈，可以單獨工作，所以三種燈是并聯的，三種燈不會同時亮，所以三個燈的支路上各有一個開關。

A、三個開關均閉合時，紅綠黃交通信號燈同時發光，只閉合一個開關均不發光，故A錯誤；

B、只閉合一個開關相應的指示燈亮，三燈獨立工作，互不影響，故B正確；

C、三個開關都閉合時會造成電源短路且三燈泡不發光，任何一個開關斷開時紅綠黃交通信號燈同時發光，故C錯誤；

D、當控制綠燈的開關斷開時，其它任一開關閉合，指示燈都不發光，故D錯誤。

故選：B。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為25V，正常常發光的電阻約為10Ω。

（1）實驗的原理是_____；

（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中實物電路連接完整___________。

（3）連接好電路，閉合開關，小燈泡發光，但電壓表示數為0，經檢查，圖中a，b，c，d 四根導線有一根斷了，則該導線是_____（填寫字母）。

（4）排除故障后，閉合開關，測量小燈泡的額定功率，移動變阻器的滑片P，眼睛應先注視_____表的示數，然后讀出另一電表示數。當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙所示，是選擇_____的量程，小燈泡的額定功率為_____W。

（5）在小燈泡正常發光時，再將滑片P向B端移動到某一位置，則小燈泡的實際功率_____（選填“大于”、“小于“或“等于“）額定功率。

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【題目】水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水會停止沸騰。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖所示。發現燒瓶內的水中出現了大量的_____，迅速上升變大，由此可知水重新沸騰起來。這是因為燒瓶內水面上方的氣壓_____（選填“增大”或“減小”）的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小慶家買了新樓房，為了搬運裝修材料，設計了如圖所示的滑輪組，已知動滑輪和裝貨物的箱子共重100N，一次提升重500N的材料到12m高的樓上，繩重和摩擦忽略不計，則此過程中，下列說法正確的是（　　）

A. 工人提升重物時，繩上的拉力為300N

B. 工人做的有用功是6000J

C. 工人做的總功是10800J

D. 滑輪組的機械效率為83.3%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，并回答問題。

在伏安法測電阻的實驗中，可以有以下兩種測量方法，分別叫內接法和外接法。如圖所示，分別為實驗電路的一部分。電流表與電壓表都有電阻，它們的電阻叫內阻，電流表的內阻非常小，約為RA＝0.05Ω，所以在電學實驗中，它的內阻常常忽略不計；電壓表的內阻非常大，約為RV＝10kΩ，連入電路中通過的電流很小，所以在電學實驗中通過它的電流常常忽略不計。但在實際測量中這些忽略不計的物理量卻使測量結果產生誤差。

博涵同學帶領創新實驗小組，仔細閱讀上述材料后，購買了兩個定值電阻并向物理老師借來所需器材進行了測量，兩個定值電阻的阻值分別為R1＝5Ω，R2＝20kΩ，小組同學們為了減小實驗誤差，選擇恰當的方法進行了合作探究，分別測出了兩個電阻的阻值。

若你也做為博涵創新實驗小組的一員，在測量R1＝5Ω的阻值時，請你回答：

（1）此實驗中你們選擇的恰當方法是_____（選填字母）

A．內接法

B．外接法

（2）用你們選擇的方法測得的電阻值比真實值_____（選填“偏大”或“偏小”）

（3）請根據歐姆定律解釋測量結果偏大或偏小的原因。