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【題目】綜合與探究
如圖,拋物線
經過點
、
、
,已知點
,
,且
,點
為拋物線上一點(異于
).
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(1)求拋物線和直線
的表達式.
(2)若點
是直線
上方拋物線上的點,過點
作
,與
交于點
,垂足為
.當
時,求點
的坐標.
(3)若點
為
軸上一動點,是否存在點
,使得由
,
,
,
四點組成的四邊形為平行四邊形?若存在,直接寫出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】綜合與實踐
在數學活動課上,老師出示了這樣一個問題:如圖1,在
中,
,
,
,點
為
邊上的任意一點.將
沿過點
的直線折疊,使點
落在斜邊
上的點
處.問是否存在
是直角三角形?若不存在,請說明理由;若存在,求出此時
的長度.
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探究展示:勤奮小組很快找到了點
、
的位置.
如圖2,作
的角平分線交
于點
,此時
沿
所在的直線折疊,點
恰好在
上,且
,所以
是直角三角形.
問題解決:
(1)按勤奮小組的這種折疊方式,
的長度為 .
(2/span>)創新小組看完勤奮小組的折疊方法后,發現還有另一種折疊方法,請在圖3中畫出來.
(3)在(2)的條件下,求出
的長.
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【題目】閱讀以下材料,并按要求完成相應的任務.
“圓材埋壁”是我國古代數學著作《九章算術》中的一個問題:今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?用現在的數學語言表達是:如圖,
為
的直徑,弦
,垂足為
,
寸,
尺,其中1尺
寸,求出直徑
的長.
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解題過程如下:
連接
,設
寸,則
寸.
∵
尺,∴
寸.
在
中,
,即
,解得
,
∴
寸.
任務:
(1)上述解題過程運用了 定理和 定理.
(2)若原題改為已知
寸,
尺,請根據上述解題思路,求直徑
的長.
(3)若繼續往下鋸,當鋸到
時,弦
所對圓周角的度數為 .
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【題目】如圖,反比例函數y=
(k≠0,x>0)的圖象與矩形OABC的邊AB、BC分別交于點E、F,E(
,6),且E為BC的中點,D為x軸負半軸上的點.
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(1)求反比倒函數的表達式和點F的坐標;
(2)若D(﹣
,0),連接DE、DF、EF,則△DEF的面積是 .
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【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,點B和點C的坐標分別為(3,0)、(0,﹣3),拋物線的對稱軸為x=1,D為拋物線的頂點.
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(1)求拋物線的解析式.
(2)點E為線段BC上一動點,過點E作x軸的垂線,與拋物線交于點F,求四邊形ACFB面積的最大值,以及此時點E的坐標.
(3)拋物線的對稱軸上是否存在一點P,使△PCD為等腰三角形?若存在,寫出點P點的坐標;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖,一元二次方程x2+2x﹣3=0的二根x1,x2(x1<x2)是拋物線y=ax2+bx+c與x軸的兩個交點B,C的橫坐標,且此拋物線過點A(3,6).
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(1)求此二次函數的解析式;
(2)寫出不等式ax2+bx+c≥0的解集;
(3)設此拋物線的頂點為P,對稱軸與線段AC相交于點Q,求點P和點Q的坐標;
(4)在x軸上有一動點M,當MQ+MA取得最小值時,求M點的坐標.
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【題目】某超市經銷一種銷售成本為每件60元的商品,據市場調查發現,如果按每件70元銷售,一周能售出500件,若銷售單價每漲1元,每周銷售就減少10件,設銷售價為每件x元(x≥70),一周的銷售量為y件.
(1)當銷售價為每件80元時,一周能銷售多少件?答:_____________件.
(2)寫出y與x的函數關系式,并寫出x的取值范圍.
(3)設一周的銷售利潤為w,寫出w與x的函數關系式.
(4)在超市對該種商品投入不超過18000元的情況下,使得一周銷售利潤達到8000元,銷售單價應定為多少?
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【題目】如圖,方格紙的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上.
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(1)畫出△ABC關于原點對稱的△A1B1C1;
(2)畫出△ABC向上平移5個單位后的△A2B2C2,并求出平移過程中△ABC掃過的面積.
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【題目】如圖,點A是拋物線
對稱軸上的一點,連接OA,以A為旋轉中心將AO逆時針旋轉90°得到AO′,當O′恰好落在拋物線上時,點A的坐標為______________.
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