【題目】某出租車司機從公司出發,在東西方向的人民路上連續接送5批客人,行駛路程記錄如下(規定向東為正,向西為負,單位:km):
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(1)接送完第5批客人后,該駕駛員在公司什么方向,距離公司多少千米?
(2)若該出租車每千米耗油0.2升,那么在這過程中共耗油多少升?
(3)若該出租車的計價標準為:行駛路程不超過3km收費10元,超過3km的部分按每千米加1.8元收費,在這過程中該駕駛員共收到車費多少元?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知長方形紙片
,點
在邊
上,點
在邊
上,將
沿
翻折到
,射線
與
交于點
.點
在邊
上,將
沿
翻折到
,射線
與
交于點
.
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(1)如圖1,若點
與點
重合,直接寫出以
為頂點的兩對相等的角,并求
的度數;
(2)如圖2,若點
在點
的右側,且
,
,求
與
的度數;
(3)若點
在點
的左側,且
,求
的度數(用含
的代數式表示).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明在解決問題:已知a=
,求2a2﹣8a+1的值,他是這樣分析與解的:
∵a=
=
=2﹣
∴a﹣2=﹣![]()
∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3
∴a2﹣4a=﹣1
∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1
請你根據小明的分析過程,解決如下問題:
(1)化簡
+
+
+…+![]()
(2)若a=
,求4a2﹣8a+1的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC的垂直平分線EF交AC于點E,交BC于點F.試探索BF與CF的數量關系,寫出你的結論并證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】直線
與直線
垂直相交于點
,點
在射線
上運動(點
不與點
重合),點
在射線
上運動(點
不與點
重合).
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(1)如圖1,已知
、
分別是
和
的角平分線,
①當
時,求
的度數;
②點
在運動的過程中,
的大小是否會發生變化?若發生變化,請說明變化的情況;若不發生變化,試求出
的大小;
(2)如圖2,延長
至
,已知
、
的角平分線與
的角平分線所在的直線分別相交于
、
,在
中,如果有一個角是另一個角的3倍,請直接寫出
的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】A、B、C三瓶不同濃度的酒精,A瓶內有酒精2kg,濃度x%,B瓶有酒精3kg,濃度y%,C瓶有酒精5kg,濃度z%,從A瓶中倒出10%,B瓶中倒出20%,C瓶中倒出24%,混合后測得濃度33.5%,將混合后的溶液倒回瓶中,使它們恢復原來的質量,再從A瓶倒出30%,B瓶倒出30%,C瓶倒出30%,混合后測得濃度為31.5%,測量發現
,
,
,且x、y、z均為整數,則把起初A、B兩瓶酒精全部混合后的濃度為______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:若a,b都是非負實數,則a+b≥2
.當且僅當a=b時,“=”成立.
證明:∵(
)2≥0,∴a-2
+b≥0.
∴a+b≥2
.當且僅當a=b時,“=”成立.
舉例應用:已知x>0,求函數y=x
的最小值.
解:y=x
=2
.當且僅當x=
,即x=
時,“=”成立.
∴當x=
時,函數取得最小值,y最小=2
.
問題解決:
(1)已知x>0,求函數y=
的最小值;
(2)求代數式
(m>-1)的最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,四邊形OABC的頂點A在x軸的正半軸上,OA=4,OC=2,點D、E、F、G分別為邊OA、AB、BC、CO的中點,連結DE、EF、FG、GD.
(1)若點C在y軸的正半軸上,當點B的坐標為(2,4)時,判斷四邊形DEFG的形狀,并說明理由.
(2)若點C在第二象限運動,且四邊形DEFG為菱形時,求點四邊形OABC對角線OB長度的取值范圍.
(3)若在點C的運動過程中,四邊形DEFG始終為正方形,當點C從X軸負半軸經過Y軸正半軸,運動至X軸正半軸時,直接寫出點B的運動路徑長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】雞兔同籠問題是我國古代著名趣題之一,大約在 1500 年前,《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題.書中是這樣敘述的:“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?”這四句話的意思是:有若干只雞、兔同在一個籠子里,從上上面數,有 35 個頭;從下面數,有 94 只腳 .求籠中各有幾只雞和兔?經計算可得( )
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A. 雞 20 只,兔 15 只 B. 雞 12 只,兔 23 只
C. 雞 15 只,兔 20 只 D. 雞 23 只,兔 12 只
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