【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形OABC的對角線交于點(diǎn)D.雙曲線
經(jīng)過C,D 兩點(diǎn),雙曲線
經(jīng)過點(diǎn)B,則平行四邊形OABC的面積為( )
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A.4B.6C.7D.8
【答案】B
【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到OD=BD,設(shè)B的坐標(biāo)是(2m,
),得到D的坐標(biāo)是(m,
),C的縱坐標(biāo)是
,求得k=m×
=2,把y=
代入y=
得到C的橫坐標(biāo)是
,根據(jù)平行四邊形的面積公式即可得到結(jié)論.
解:∵平行四邊形OABC的對角線交于點(diǎn)D,
∴OD=BD, 設(shè)B的坐標(biāo)是(2m,
),
∴D的坐標(biāo)是(m,
),C的縱坐標(biāo)是
,
∴k=m×
=2, 把y=
代入y=
得:x=
,
即C的橫坐標(biāo)是:
,
∵BC=OA,
∴平行四邊形OABC的面積=BC×點(diǎn)C的縱坐標(biāo)=(2m-
)×
=6,
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BD是⊙O的直徑,AE⊥CD于點(diǎn)E,DA平分∠BDE.
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(1)求證:AE是⊙O的切線;
(2)如果AB=4,AE=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),作直線BC.動(dòng)點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PM⊥x軸,交拋物線于點(diǎn)M,交直線BC于點(diǎn)N,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),求線段MN的最大值;
(3)是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)C、O、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出m的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,
,AC、BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)P、Q分別是AB、BD上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑是
,點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)路徑是BD,兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度相同并且同時(shí)結(jié)束.若點(diǎn)P的行程為x,
的面積為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2018鄭州模擬)冬季即將來臨,某電器超市銷售每臺進(jìn)價(jià)分別為300元、255元的A,B兩種型號的電熱扇,下表是近兩周的銷售情況:
銷售時(shí)段 | |||
銷售數(shù)量 | |||
A種型號 | B種型號 | 銷售收入 | |
第一周 | 2臺 | 3臺 | 1695元 |
第二周 | 5臺 | 6臺 | 3765元 |
(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤
銷售收入
進(jìn)貨成本)
(1)分別求出A,B兩種型號電熱扇的銷售單價(jià);
(2)若超市準(zhǔn)備用不超過8100元的金額再采購這兩種型號的電熱扇共30臺,求A種型號的電熱扇最多能采購多少臺?
(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺電熱扇能否實(shí)現(xiàn)利潤為2100元的目標(biāo)?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是某火車站候車室前的自動(dòng)扶梯,長為30m,坡角為37°,平臺BD與大樓CE垂直,且與扶梯AB的長度相等,在B處測得大樓頂部C的仰角為65°,求大樓CE的高度.(結(jié)果精確到0.1m)(參考數(shù)據(jù):sin37°≈
,tan37°≈
,sin65°≈
,tan65°≈
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】復(fù)課返校后,為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解“新型冠狀病毒”的防控知識,某學(xué)校組織了一次關(guān)于“新型冠狀病毒”的防控知識比賽,從問卷中隨機(jī)抽查了一部分,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分組統(tǒng)計(jì),并制作了表格與條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖):
分組結(jié)果 | 頻數(shù) | 頻率 |
| 30 | 0.3 |
| 50 |
|
|
| 0.15 |
| 5 |
|
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請根據(jù)上圖完成下面題目:
(1)總?cè)藬?shù)為 人,
,
.
(2)請求出n的值并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若全校有2700人,請你估算一下全校對“新型冠狀病毒”的防控知識“完全掌握”的人數(shù)有多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),且與反比例函數(shù)y=
(n為常數(shù),且n≠0)的圖象在第二象限交于點(diǎn)C.CD⊥x軸,垂足為D,若OB=2OA=3OD=12.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)記兩函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為E,求△CDE的面積;
(3)直接寫出不等式kx+b≤
的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)《居民家庭親子閱讀消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》中的相關(guān)數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,由圖可知,下列說法錯(cuò)誤的是( )
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A.扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映各部分在總體中所占的百分比
B.每天閱讀30分鐘以上的居民家庭孩子超過50%
C.每天閱讀1小時(shí)以上的居民家庭孩子占20%
D.每天閱讀30分鐘至1小時(shí)的居民家庭孩子對應(yīng)扇形的圓心角是108°
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