【題目】如圖,關(guān)于x的一次函數(shù)y=k1x+b的圖象與反比例函數(shù)y=
的圖象相交于A(﹣2,8),B(4,m)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式.
(2)設(shè)一次函數(shù)y=k1x+b的圖象與x軸,y軸的交點(diǎn)分別為M,N,P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)以P,M,N三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【答案】(1)y=﹣
,y=﹣2x+4;(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)是(﹣2,0)或(2+2
,0)或(2﹣2
,0)或(﹣3,0).
【解析】
(1)先把A點(diǎn)坐標(biāo)代入y=
可求出k2的值,從而確定反比例函數(shù)解析式;再把B(4,m)代入反比例函數(shù)解析式求出m的值,可確定點(diǎn)B的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;
(2)先根據(jù)一次函數(shù)的解析式確定M和N的坐標(biāo),根據(jù)以P,M,N三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形分三種情況討論:①NP=NM;②MP=MN;③PN=PM;前兩種直接根據(jù)線段的長(zhǎng)得出點(diǎn)P的坐標(biāo),第三種根據(jù)兩點(diǎn)的距離列方程可得結(jié)論.
解:(1)把
,
代入反比例函數(shù)
得:
,
,
,
∴反比例函數(shù)解析式為
,且
,
把
,
代入
得:
,
解得
,
∴一次函數(shù)解析式為
;
(2)
,
當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,
,
,
,
,
,
①當(dāng)
時(shí),如圖1,
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,
,
;
②當(dāng)
時(shí),如圖2,
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由勾股定理得:
,
,
或
,
;
③當(dāng)
時(shí),如圖3,
是
軸上一動(dòng)點(diǎn),
設(shè)
,
![]()
,
,
,
,
綜上,點(diǎn)
的坐標(biāo)是
或
,
或
,
或
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,點(diǎn)C在半圓上,過(guò)點(diǎn)O作BC的平行線交AC于點(diǎn)E,交過(guò)點(diǎn)A的直線于點(diǎn)D,且∠D=∠BAC
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(1)求證:AD是半圓O的切線;
(2)求證:△ABC∽△DOA;
(3)若BC=2,CE=
,求AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知銳角∠AOB如圖,(1)在射線OA上取一點(diǎn)C,以點(diǎn)O為圓心,OC長(zhǎng)為半徑作
,交射線OB于點(diǎn)D,連接CD;
(2)分別以點(diǎn)C,D為圓心,CD長(zhǎng)為半徑作弧,交
于點(diǎn)M,N;
(3)連接OM,MN.
根據(jù)以上作圖過(guò)程及所作圖形,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
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A. ∠COM=∠CODB. 若OM=MN,則∠AOB=20°
C. MN∥CDD. MN=3CD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市為了改善市區(qū)交通狀況,計(jì)劃在康富路的北端修建通往資江北岸的新大橋,如圖,新大橋的兩端位于A、B兩點(diǎn),小張為了測(cè)量A、B之間的河寬,在垂直于新大橋AB的直線型道路l上測(cè)得如下數(shù)據(jù):∠BDA=76.1°,∠BCA=68.2°,CD=82米.求:AB的長(zhǎng)(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin76.1°≈0.97,cos76.1°≈0.24,tan76.1°≈4.0;sin68.2°≈0.93,cos68.2°≈0.37,tan68.2°≈2.5).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E是BC的中點(diǎn),連接AE,P是邊AD上一動(dòng)點(diǎn),沿過(guò)點(diǎn)P的直線將矩形折疊,使點(diǎn)D落在AE上的點(diǎn)D′處,當(dāng)△APD′是直角三角形時(shí),PD=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是CD邊上一點(diǎn),
,連接AE、BE、BD,且AE、BD交于點(diǎn)F.若
,則
( )
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A.15.5B.16.5C.17.5D.18.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,點(diǎn)O是對(duì)角線AC的中點(diǎn),點(diǎn)M為BC上一點(diǎn),連接AM,且AB=AM,點(diǎn)E為BM中點(diǎn),AF⊥AB,連接EF,延長(zhǎng)FO交AB于點(diǎn)N.
(1)若BM=4,MC=3,AC=
,求AM的長(zhǎng)度;
(2)若∠ACB=45°,求證:AN+AF=
EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C均在坐標(biāo)軸上,且OA=4,OC=3,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,沿AO向終點(diǎn)O移動(dòng);動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)C出發(fā)沿CB向終點(diǎn)B以同樣的速度移動(dòng),當(dāng)兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了x秒(0<x<4)時(shí),過(guò)點(diǎn)N作NP⊥BC于點(diǎn)P,連接MP.
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(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo),并求出點(diǎn)P的坐標(biāo)(用含x的式子表示);
(2)設(shè)△OMP的面積為S,求S與x之間的函數(shù)表達(dá)式;當(dāng)x為何值時(shí),S有最大值?最大值是多少?
(3)在兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻,使△OMP是等腰三角形?若存在,求出x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為推進(jìn)垃圾分類,推動(dòng)綠色發(fā)展,某工廠購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種型號(hào)的機(jī)器人用來(lái)進(jìn)行垃圾分類,甲型機(jī)器人比乙型機(jī)器人每小時(shí)多分20kg,甲型機(jī)器人分類800kg垃圾所用的時(shí)間與乙型機(jī)器人分類600kg垃圾所用的時(shí)間相等。
(1)兩種機(jī)器人每小時(shí)分別分類多少垃圾?
(2)現(xiàn)在兩種機(jī)器人共同分類700kg垃圾,工作2小時(shí)后甲型機(jī)器人因機(jī)器維修退出,求甲型機(jī)器人退出后乙型機(jī)器人還需工作多長(zhǎng)時(shí)間才能完成?
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