【題目】為慶祝建軍90周年，某校計劃在五月份舉行“唱響軍歌”歌詠比賽，要確定一首喜歡人數最多的歌曲為每班必唱歌曲．為此提供代號為A，B，C，D四首備選曲目讓學生選擇，經過抽樣調查，并將采集的數據繪制如下兩幅不完整的統計圖．請根據圖①，圖②所提供的信息，
解答下列問題：
（1）本次抽樣調查中，選擇曲目代號為A的學生占抽樣總數的百分比為 ；
（2）請將圖②補充完整；
（3）若該校共有1260名學生，根據抽樣調查的結果估計全校共有多少學生選擇喜歡人數最多的歌曲？（要有解答過程）
好成績1加1期末沖刺100分系列答案
金狀元績優好卷系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知在△ABC中，∠A=90°．
（1）請用圓規和直尺作出⊙P，使圓心P在AC邊上，且與AB，BC兩邊都相切（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；
（2）在（1）的條件下，若∠B=45°，AB=1，⊙P切BC于點D，求劣弧
的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°，以點A為圓心，任意長為半徑畫弧，分別交AB，AC于點M和N，再分別以點M，N為圓心，大于
MN長為半徑畫弧，兩弧交于點P，連結AP并延長，交BC于點D，則下列說法中，正確的個數是( )
①AD是∠BAC的平分線；②∠ADC＝60°；③點D在AB的中垂線上；④S△DAC∶S△ABC＝1∶3.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小亮從家步行到公交車站臺，等公交車去學校. 圖中的折線表示小亮的行程s(km)與所花時間t(min)之間的函數關系. 下列說法錯誤的是
A. 他離家8km共用了30min B. 他等公交車時間為6min
C. 他步行的速度是100m/min D. 公交車的速度是350m/min
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【題目】某校學生利用雙休時間去距學校10 km的天平山社會實踐活動，一部分學生騎電瓶車先走，過了20 min后，其余學生乘公交車沿相同路線出發，結果他們同時到達．已知公交車的速度是電瓶車學生速度的2倍，求騎電瓶車學生的速度和公交車的速度？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，直線
的表達式為
，點A，B的坐標分別為
（1，0），（0，2），直線AB與直線相交于點P．
（1）求直線AB的表達式；
（2）求點P的坐標；
（3）若直線上存在一點C，使得△APC的面積是△APO的面積的2倍，直接寫出點C的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某體育用品商店試銷一款成本為 50 元的排球，規定試銷期間單價不低于成本價，且獲利不得高于 40%。經試銷發現，銷售量 
（個）與銷售單價 
（元）之間滿足如圖所示的一次函數關系.
（1）試確定與 之間的函數關系式；
（2）若該體育用品商店試銷的這款排球所獲得的利潤為 
元，試寫出利潤 （元）與銷售單價 （元）之間的函數關系式；當試銷單價定為多少元時，該商店可獲最大利潤？最大利潤是多少元？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】 如圖，所有小正方形的邊長都為1，A、B、C都在格點上．
(1)過點C畫直線AB的平行線CD；
(2)過點B畫直線AC的垂線，并注明垂足為G；
(3)線段 的長度是點B到直線AC的距離；線段BC的長度是 的距離；
(4)因為直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短，所以線段BC、BG的大小關系為：BC BG．
(5)計算格點△ABC的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知O為直線AB上的一點，COE是直角，OF平分AOE（圖中所說的角都是小于平角的角）.
（1）如圖1，若COF58°，求BOE的度數；
（2）將COE繞點O順時針旋轉到如圖2所示的位置時，若COFm°，求BOE的度數（用含字母m的代數式表示）.
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