【題目】如圖,已知一次函數(shù)
的圖象 與x軸、y軸分別交于點A,B.
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(1)求點A,B的坐標(biāo);
(2)M為ー次函數(shù)y=x+3的圖象上一點,若 △ABM與△ABO的面積相等,求點M的坐標(biāo);
(3)Q為y軸上的一點,若三角形ABQ為等腰三角形 ,請直接寫出點Q的坐標(biāo).
【答案】(1)A(6,0) B(0,3);(2)M(-2,1)或(2,5);(3)Q的坐標(biāo)(0,-3) (0,
+3),(0,3-
),(0,-
)
【解析】
(1)分別計算函數(shù)值為0定義的自變量和自變量為0對應(yīng)的函數(shù)值可得到A、B點的坐標(biāo);
(2)利用同底等高面積相等求解,先確定點M在直線y=-
x或y=-
x+6上,然后通過解方程組求M點的坐標(biāo);
(3)先計算出AB,分類討論:以A為頂點得到Q(0,-3),以B為頂點得到Q(0,
+3)或(0,-
+3),以Q為頂點利用QA=QB可求Q點坐標(biāo).
解:(1)當(dāng)y=0時,-
x+3=0,解得x=6,則A(6,0),
當(dāng)x=0時,y=-
x+3=3,則B(0,3);
(2)∵△ABM與△ABO的面積相等,
∴M點到直線AB的距離與O點到AB的距離相等,
∴點M在直線y=-
x或y=-
x+6上,
解方程組
得
解方程組
得![]()
∴M點的坐標(biāo)為(-2,1)或(2,5);
(3)AB=
,
當(dāng)AQ=AB,則Q(0,-3),
當(dāng)BQ=BA=
時,則Q(0,
+3)或(0,-
+3),
當(dāng)QA=QB時,作AB的垂直平分線交y軸于Q,如圖,
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設(shè)Q(0,t),
∵QA2=62+t2,QB2=(3-t)2,
∴62+t2=(3-t)2,解得t=-
,
∴此時Q(0,-
).
綜上所述,Q點坐標(biāo)為Q(0,-3)或Q(0,
+3)或(0,-
+3)或Q(0,-
).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知點O是邊AB、AC垂直平分線的交點,點E是∠ABC、∠ACB角平分線的交點,若∠O+∠E=180°,則∠A=_____度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,對△ABC進行循環(huán)往復(fù)的軸對稱變換,若原來點A坐標(biāo)是(2,3),則經(jīng)過第2018次變換后所得的A點坐標(biāo)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知對稱軸為y軸的拋物線y=ax2+bx+3,與x軸兩個交點的橫坐標(biāo)分別為x1,x2.若點(x1,x2)在反比例函數(shù)y=
的圖象上,該拋物線與x軸圍成封閉區(qū)域(邊界除外)內(nèi)整點(點的橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù))的個數(shù)為k,則反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象是( 。
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一款名為超級瑪麗的游戲中,瑪麗到達一個高為10米的高臺A,利用旗桿頂部的繩索,劃過90°到達與高臺A水平距離為17米,高為3米的矮臺B,求旗桿的高度OM和瑪麗在蕩繩索過程中離地面的最低點的高度MN.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點P是∠AOB的內(nèi)部任意一點,PM⊥OA,PN⊥OB,垂足分別是M、N,D是OP的中點
(1)求證:DM=DN
(2)連接MN,當(dāng)∠MPN=______時,△DMN是等邊三角形;
(3)探索∠MPN與∠MDN的數(shù)量關(guān)系,并說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形紙片
中,
,折疊紙片,使得點
落在
邊上的點
處,折痕為
,點
分別在邊
和
上,當(dāng)點
恰好是
邊的中點時,點
與點
重合,若在折疊過程中
,則
等于________
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為直角三角形,∠C=90°,BC=2cm,∠A=30°,四邊形DEFG為矩形,DE=2
cm,EF=6cm,且點C、B、E、F在同一條直線上,點B與點E重合.Rt△ABC以每秒1cm的速度沿矩形DEFG的邊EF向右平移,當(dāng)點C與點F重合時停止.設(shè)Rt△ABC與矩形DEFG的重疊部分的面積為ycm2,運動時間xs.能反映ycm2與xs之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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