【題目】在一次向貧困山區學生“愛心助學”捐款活動中,某校學生人人拿出自己的零花錢踴躍捐款,學生捐款額有5元、10元、15元、20元四種情況,根據隨機抽樣統計數據繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統計圖.請你根據圖中信息解答下列問題:
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(1)求出本次抽樣的學生人數并求捐款額為5元的學生人數占抽樣人數的百分比?
(2)請你將圖②的條形統計圖補充完整;
(3)若該校九年級人數為600人,請你估計該校九年級一共捐款多少元?
【答案】(1)本次抽樣的學生人數為50人,捐款額為5元的學生人數占抽樣人數的百分比為12%;(2)見解析;(3)該校九年級600人,一共捐款7800元
【解析】
用15元的人數除以占比便是總人數,用捐款5元的人數除以總人數便是占比了.
總人數減去5元、15元、20元的人數便是10元的人數,在條形圖中畫出來即可.
計算出加權平均數然后乘以600便可得到答案.
(1)16÷32%=50人,6÷50=12%,
答:本次抽樣的學生人數為50人,捐款額為5元的學生人數占抽樣人數的百分比為12%.
(2)50﹣6﹣16﹣10=18人,補全條形統計圖如圖所示:
(3)
×600=7800元,
答:該校九年級600人,一共捐款7800元.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于拋物線
,下列說法錯誤的是( )
A.若頂點在x軸下方,則一元二次方程
有兩個不相等的實數根
B.若拋物線經過原點,則一元二次方程
必有一根為0
C.若
,則拋物線的對稱軸必在y軸的左側
D.若
,則一元二次方程
,必有一根為-2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列結論:①abc>0;②2a+b=0;③若m為任意實數,則a+b>am2+bm;④a﹣b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,則x1+x2=2.其中,正確結論的個數為( )
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A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
與
軸相交于點A(3,0)和
,與
軸相交于點
.
(1)求
的值和點
的坐標;
(2)點D(x,y)是拋物線上一點,若S△ABD= S△ABC,求點
的坐標
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是邊長為3的等邊三角形,△BDC是等腰三角形,且∠BDC=120°.以D為頂點作一個60°角,使其兩邊分別交AB于點M,交AC于點N,連接MN,則△AMN的周長為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,熒光屏上的甲、乙兩個光斑(可看作點)分別從相距8cm的A,B兩點同時開始沿線段AB運動,運動工程中甲光斑與點A的距離S1(cm)與時間t(s)的函數關系圖象如圖2,乙光斑與點B的距離S2(cm)與時間t(s)的函數關系圖象如圖3,已知甲光斑全程的平均速度為1.5cm/s,且兩圖象中△P1O1Q1≌P2Q2O2,下列敘述正確的是( )
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A. 甲光斑從點A到點B的運動速度是從點B到點A的運動速度的4倍
B. 乙光斑從點A到B的運動速度小于1.5cm/s
C. 甲乙兩光斑全程的平均速度一樣
D. 甲乙兩光斑在運動過程中共相遇3次
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,以直線
為對稱軸的拋物線
與直線
交于
,
兩點,與
軸交于
,直線
與
軸交于點
.
(1)求拋物線的函數表達式;
(2)設直線
與拋物線的對稱軸的交點為
,
是拋物線上位于對稱軸右側的一點,若
,且
與
的面積相等,求點
的坐標;
(3)若在
軸上有且只有一點
,使
,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣
x2+bx+c與x軸交于B、C兩點(點B在點C的左側),與y軸交于點A,拋物線的頂點為D,B(﹣3,0),A(0,
)
(1)求拋物線解析式及D點坐標;
(2)如圖1,P為線段OB上(不與O、B重舍)一動點,過點P作y軸的平行線交線段AB于點M,交拋物線于點N,點N作NK⊥BA交BA于點K,當△MNK與△MPB的面積相等時,在X軸上找一動點Q,使得
CQ+QN最小時,求點Q的坐標及
CQ+QN最小值;
(3)如圖2,在(2)的條件下,將△ODN沿射線DN平移,平移后的對應三角形為△O′D′N′,將△AOC繞點O逆時針旋轉到A1OC1的位置,且點C1恰好落在AC上,△A1D′N′是否能為等腰三角形,若能求出N′的坐標,若不能,請說明理由.
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