【題目】某學校為了解七年級男生體質健康情況,隨機抽取若干名男生進行測試,測試結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等級,統計整理數據并繪制圖1、圖2兩幅不完整的統計圖,請根據圖中信息回答下列問題:
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(1)本次接收隨機抽樣調查的男生人數為 人,扇形統計圖中“良好”所對應的圓心角的度數為 ;
(2)補全條形統計圖中“優秀”的空缺部分;
(3)若該校七年級共有男生480人,請估計全年級男生體質健康狀況達到“良好”的人數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,將點A向右平移2個單位長度后,得到點A'(3,2),則點A的坐標是( )
A.(1,2)B.(3,0)C.(5,2)D.(3,4)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法:①內錯角相等;②兩條直線不平行必相交;③過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;④平行于同一條直線的兩條直線互相平行. 其中錯誤的有( ).
A.1個;B.2個;C.3個;D.4個.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一次函數y=(2m-4)x+3n.
(1)當m,n取何值時,y隨x的增大而增大?
(2)當m,n取何值時,函數圖象經過原點?
(3)當m,n取何值時,函數圖象與y軸交點在x軸上方?
(4)若圖象經過一、三、四象限,求m,n的取值范圍?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,lA,lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時間t的關系.
(1)B出發時與A相距______千米.
(2)B走了一段路后,自行車發生故障,進行修理,所用的時間是______小時.
(3)B出發后______小時與A相遇.
(4)若B的自行車不發生故障,保持出發時的速度前進,______小時與A相遇,相遇點離B的出發點______千米.在圖中表示出這個相遇點C.
(5)求出A行走的路程S與時間t的函數關系式。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,線段AM為BC邊上的高,D是AM上的點,以CD為一邊,在CD的下方作等邊△CDE,連結BE.
(1)填空:∠ACB=____;∠CAM=____;
(2)求證:△AOC≌△BEC;
(3)延長BE交射線AM于點F,請把圖形補充完整,并求∠BFM的度數;
(4)當動點D在射線AM上,且在BC下方時,設直線BE與直線AM的交點為F.∠BFM的大小是否發生變化?若不變,請在備用圖中面出圖形,井直接寫出∠BFM的度數;若變化,請寫出變化規律.
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