【題目】美化城市，改善人們的居住環境已成為城市建設的一項重要內容。我市近幾年來，通過拆遷舊房，植草，栽樹，修公園等措施，使城區綠地面積不斷增加（如圖所示）。
（1）根據圖中所提供的信息回答下列問題：2003年底的綠地面積為 公頃，比2002年底增加了 公頃；在2001年，2002年，2003年這三個中，綠地面積最多的是 年；
（2）為滿足城市發展的需要，計劃到2005年底使城區綠地面積達到72.6公頃，試04，05兩綠地面積的年平均增長率。
【答案】（1）60，4，2003（ 2）10％
【解析】試題分析：（1）根據統計圖能看出2001年，2002年，2003年的綠地面積，進而求解即可；
（2）設2004年，2005年兩年綠地面積的年平均增長率為x，根據計劃到2005年底使城區綠地面積達到72.6公頃，可列方程求解．
試題解析：解：（1）2003年底的綠地面積為60公頃，2002年底的綠地面積為為56公頃，2001年底的綠地面積為為51公頃，60﹣56=4，比2002年底增加了4公頃；
在2001年，2002年，2003年這三個中，綠地面積最多的是2003年．
故答案，60，4，2003；
（2）設2004，2005兩年綠地面積的年平均增長率為x，60（1+x）2=72.6，x=10%或x=﹣210%（舍去）．
答：2004，2005兩年綠地面積的年平均增長率10%．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，已知點E，F，G，H分別是四邊形ABCD各邊AB，BC，CD，DA的中點，根據以下思路可以證明四邊形EFGH是平行四邊形：
（1）如圖2，將圖1中的點C移動至與點E重合的位置，F，G，H仍是BC，CD，DA的中點，求證：四邊形CFGH是平行四邊形；
（2）如圖3，在邊長為1的小正方形組成的5×5網格中，點A，C，B都在格點上，在格點上畫出點D，使點C與BC，CD，DA的中點F，G，H組成正方形CFGH；
（3）在（2）條件下求出正方形CFGH的邊長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，OB是∠AOC的平分線，OD是∠COE的平分線．
(1)若∠AOB＝50°，∠DOE＝35°，求∠BOD的度數；
(2)若∠AOE＝160°，∠COD＝40°，求∠AOB的度數．
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【題目】如圖，四邊形ABCD是矩形，把矩形沿AC折疊，點B落在點E處，AE與DC的交點為O，連接DE．
（1）求證：△ADE≌△CED；
（2）求證：DE∥AC．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】全世界每年都有大量的土地被沙漠吞沒，改造沙漠，保護土地資源已成為一項十分緊迫的任務．某地區沙漠原有面積是100萬平方千米，為了解該地區沙漠面積的變化情況，進行了連續3年的觀察，并將每年年底的觀察結果記錄如下表：
觀察時間 | 該地區沙漠面積(萬平方千米) |
第一年年底 | 100.2 |
第二年年底 | 100.4 |
第三年年底 | 100.6 |
預計該地區沙漠的面積將繼續按此趨勢擴大．
(1)如果不采取措施，那么到第m年年底，該地區沙漠面積將變為多少萬平方千米？
(2)如果第5年后采取措施，每年改造0.8萬平方千米沙漠(沙漠面積的擴大趨勢不變)，那么到第n年(n＞5)年年底該地區沙漠的面積為多少萬平方千米？
(3)在(2)的條件下，第90年年底，該地區沙漠面積占原有沙漠面積的多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖是一個在平面直角坐標系中從原點開始的回形圖，其中回形通道的寬和OA的長都是1.
(1)觀察圖形填寫表格：
點 | 坐標 | 所在象限或坐標軸 |
A | ||
B | ||
C | ||
D | ||
E | ||
F |
(2)在圖上將回形圖繼續畫下去(至少再畫出4個拐點)；
(3)說出回形圖中位于第一象限的拐點的橫坐標與縱坐標之間的關系；
(4)觀察圖形，說出(3)中的關系在第三象限中是否存在？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在學校開展的小制作評比活動中，二年級六個班都參加了比賽，根據他們上交作品的件數，繪制直方圖如右.已知從左至右各長方形高的比為2∶3∶4∶2∶3∶1，小制作件數最多的三班上交了16件.經評選各班獲獎件數如下表：
在這次評選中，獲獎率最高的兩個班級依次是( ).
A. 5班、3班 B. 3班、4班 C. 5班、6班 D. 6班、5班
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系中，二次函數y=x2+2x﹣3的圖象如圖所示，點A（x1 ， y1），B（x2 ， y2）是該二次函數圖象上的兩點，其中﹣3≤x1＜x2≤0，則下列結論正確的是（ ） 
A.y1＜y2
B.y1＞y2
C.y的最小值是﹣3
D.y的最小值是﹣4
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