【題目】某社區活動中心為中老年舞蹈隊統一隊服和道具,準備購買 10 套某種品牌的舞蹈鞋,每雙舞蹈鞋配 x(x≥2)個舞蹈扇,供舞蹈隊隊員使用.該社區附近 A,B 兩家超市都有這種品牌的舞蹈鞋和舞蹈扇出售,且每雙舞蹈鞋的標價均為 30 元,每個舞蹈扇的標價為 3 元,目前兩家超市同時在做促銷活動:
A 超市:所有商品均打九折(按標價的 90%)銷售;
B 超市:買一雙舞蹈鞋送 2 個舞蹈扇.
設在 A 超市購買舞蹈鞋和舞蹈扇的費用為
(元),在 B 超市購買舞蹈鞋和舞蹈扇的費用為
(元).請解答下列問題:
(1)分別寫出
,
與 x 之間的關系式;
(2)若該活動中心只在一家超市購買,你認為在哪家超市購買更劃算?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為加強中小學生安全和禁毒教育,某校組織了“防溺水、交通安全、禁毒”知識競賽,為獎勵在競賽中表現優異的班級,學校準備從體育用品商場一次性購買若干個足球和籃球(每個足球的價格相同,每個籃球的價格相同),購買1個足球和1個籃球共需159元;足球單價是籃球單價的2倍少9元.
(1)求足球和籃球的單價各是多少元?
(2)根據學校實際情況,需一次性購買足球和籃球共20個,但要求購買足球和籃球的總費用不超過1550元,學校最多可以購買多少個足球?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖,圖象過點(﹣1,0),對稱軸為直線x=2,下列結論:
①4a+b=0;②9a+c>3b;③8a+7b+2c>0;④當x>﹣1時,y的值隨x值的增大而增大.其中正確的結論有 (填序號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形 ABCD 中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足為點 E,連接 AC 交DE 于點 F,點 G 為 AF 的中點,∠ACD=2∠ACB,若 DC=5,則 AF 的長為___________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線
與拋物線
交于A、B兩點,點A在x軸上,點B的橫坐標為-8.
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(1)求該拋物線的解析式;
(2)點P是直線AB上方的拋物線上一動點(不與點A、B重合),過點P作x軸的垂線,垂足為C,交直線AB于點D,作PE⊥AB于點E.
①設△PDE的周長為l,點P的橫坐標為x,求l關于x的函數關系式,并求出l的最大值;
②連接PA,以PA為邊作如圖所示一側的正方形APFG.隨著點P的運動,正方形的大小、位置也隨之改變.當頂點F或G恰好落在y軸上時,求出對應的點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數![]()
(1)若函數圖像經過原點,求m的值;
(2)若這個函數是一次函數,且與y軸交點為(0,3),求該一次函數圖像與兩坐標軸圍成的三角形的周長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線L:
與
軸、
軸分別交于
兩點,在y軸上有一點
,動點M從A點出發以每秒1個單位的速度沿射線AO勻速運動.
(1)點A的坐標: ;點B的坐標: ;
(2)求△NOM的面積S與M的移動時間t之間的函數關系式;
(3)當
為何值時,
,求出此時點M的坐標;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校九年級(1)班所有學生參加2010年初中畢業生升學體育測試,根據測試評分標準,將他們的成績進行統計后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統計圖和扇形統計圖(未完成),請結合圖中所給信息解答下列問題:
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(1)九年級(1)班參加體育測試的學生有 人;
(2)將條形統計圖補充完整;
(3)在扇形統計圖中,等級B部分所占的百分比是 ,等級C對應的圓心角的度數為 ;
(4)若該校九年級學生共有850人參加體育測試,估計達到A級和B級的學生共有 人.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形OABC中,O為平面直角坐標系的原點,點A坐標為C(a,0),點C的坐標為(0,b),且a,b滿足(a﹣4)2+|b﹣6|=0,點B在第一象限內,點P從原點出發,以每秒2個單位長度的速度沿著O→C→B→A→O的路線移動.
(1)a= ,b= ,點B的坐標為 .
(2)當點P移動4秒時,請說明點P的位置,并求出點P的坐標;
(3)在移動過程中,當點P到x軸的距離為5個單位長度時,求點P移動的時間.
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