Question

【題目】為深化義務教育課程改革，滿足學生的個性化學習需求，某校就“學生對知識拓展，體育特長、藝術特長和實踐活動四類選課意向”進行了抽樣調查（每人選報一類），繪制了如圖所示的兩幅不完整的統計圖，請根據圖中信息，解答下列問題：

（1）求扇形統計圖中m的值；
（2）補全條形統計圖；
（3）已知該校有800名學生，計劃開設“實踐活動類”課程每班安排20人，問學校開設多少個“實踐活動類”課程的班級比較合理？

Answer 1

【答案】
（1）解：總人數=15÷25%=60（人）．
A類人數=60-24-15-9=12（人）．
∵12÷60=0.2=20%，
∴m=20
（2）解：條形統計圖如圖；

（3）解：∵800×25%=200，200÷20=10
【解析】（1）根據C類人數有15人，占總人數的25%可得出總人數，再求出A類的人數，然后利用A類的人數除以抽查的總人數，就可求得m的值。
（2）根據A類人數，進而即可補全直方圖。
（3）求出“實踐活動類”的總人數，根據“實踐活動類”的總人數除以20，計算即可得出答案。