【題目】由4個正方體搭成的幾何體按如圖放置，若要求畫出它的三視圖，則在所畫的俯視圖中正方形共有（ ）
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
一線名師權威作業本系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，將△ABC繞點A逆時針旋轉一定角度，得到△ADE，此時點C恰好在線段DE上，若∠B=40°，∠CAE=60°，則∠DAC的度數為（ ） 
A.15°
B.20°
C.25°
D.30°
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】老師在黑板上出了一道解方程的題
，小虎馬上舉手，要求到黑板上去做，他是這樣做的：
5(3x-1)=2(4x+2)-1①，
15x-5=8x+4-1②，
15x-8x=4-1+5③
7x④，
x=
⑤
老師說：小虎解一元一次方程的一般步驟都知道，但沒有掌握好，因此解題出現了錯誤，請指出他的錯步及錯誤原因： ，方程的正確的解是x＝ ．
然后，你自己細心的解下面的方程：
.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某課題小組為了解某品牌手機的銷售情況，對某專賣店該品牌手機在今年1～4月的銷售做了統計，并繪制成如圖兩幅統計圖（如圖）． 
（1）該專賣店1～4月共銷售這種品牌的手機臺；
（2）請將條形統計圖補充完整；
（3）在扇形統計圖中，“二月”所在的扇形的圓心角的度數是；
（4）在今年1～4月份中，該專賣店售出該品牌手機的數量的中位數是臺．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知OA⊥OB，OA=4，OB=3，以AB為邊作矩形ABCD，使AD=a，過點D作DE垂直OA的延長線交于點E． 
（1）證明：△OAB∽△EDA；
（2）當a為何值時，△OAB與△EDA全等？請說明理由，并求出此時點C到OE的距離．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，路燈OP距地面8米，身高1.6米的小明從距離燈的底部（點O）20米的點A處，沿OA所在的直線行走14米到點B處時，人影的長度（ ） 
A.變長了1.5米
B.變短了2.5米
C.變長了3.5米
D.變短了3.5米
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，扇形AOB中，OA=10，∠AOB=36°．若將此扇形繞點B順時針旋轉，得一新扇形A′O′B，其中A點在O′B上，則點O的運動路徑長為cm．（結果保留π） 
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖的拋物線是把拋物線y= 
x2平移后經過（0，﹣1）和（4，﹣1）兩點得到的． 
（1）求平移后拋物線的表達式．
（2）求平移后方向和距離．
（3）在平移后的拋物線上取一點P，以P為圓心作半徑為2的⊙P，當⊙P與y軸相切時，求點P的坐標．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
