【題目】八年級(jí)
班同學(xué)小明和小亮，升入九年級(jí)時(shí)學(xué)校采用隨機(jī)的方式編班，已知九年級(jí)共分六個(gè)班，小明和小亮被分在同一個(gè)班的概率是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】B
【解析】
利用列表法列出，然后根據(jù)概率公式進(jìn)行計(jì)算即可求解．
列表如下：
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
1 | （1，1） | （1，2） | （1，3） | （1，4） | （1，5） | （1，6） |
2 | （2，1） | （2，2） | （2，3） | （2，4） | （2，5） | （2，6） |
3 | （3，1） | （3，2） | （3，3） | （3，4） | （3，5） | （3，6） |
4 | （4，1） | （4，2） | （4，3） | （4，4） | （4，5） | （4，6） |
5 | （5，1） | （5，2） | （5，3） | （5，4） | （5，5） | （5，6） |
6 | （6，1） | （6，2） | （6，3） | （6，4） | （6，5） | （6，6） |
∴一共有36種情況，小明和小亮被分在同一個(gè)班情況有6種，
∴小明和小亮被分在同一個(gè)班的概率是
，
故選B
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校對(duì)學(xué)生就“食品安全知識(shí)”進(jìn)行了抽樣調(diào)查（每人選填一類），繪制了如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖（不完整）。請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中
的值，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。
（2）該校共有學(xué)生900人，估計(jì)該校學(xué)生對(duì)“食品安全知識(shí)”非常了解的人數(shù).
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，已知△BAD和△BCE均為等腰直角三角形，∠BAD =∠BCE = 90°，點(diǎn)M為AN的中點(diǎn)，過點(diǎn)E與AD平行的直線交射線AM于點(diǎn)N。
（1）當(dāng)A，B，C三點(diǎn)在同一直線上時(shí)（如圖1），求證：AD=NE ；
（2）將圖1中的△BCE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)，當(dāng)A，B，E三點(diǎn)在同一直線上時(shí)（如圖2），求證：△ACN為等腰直角三角形；
（3）將圖1中△BCE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到圖3位置時(shí)，（2）中的結(jié)論是否仍成立？若成立，請(qǐng)證明；若不成立，請(qǐng)說明理由。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知直線
.
（1）若點(diǎn)(-1,a)和(
,b)都在該直線上，比較a和b的大小；
（2）在平面直角坐標(biāo)系中，求該直線與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)；
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】高高的路燈掛在路邊的上方，高傲而明亮，小明拿著一根2米長(zhǎng)的竹竿，想量一量路燈的高度，直接量是不可能的．于是，他走到路燈旁的一個(gè)地方，豎起竹竿（即AE），這時(shí)，他量了一下竹竿的影長(zhǎng)（AC）正好是1米，他沿著影子的方向走，向遠(yuǎn)處走出兩根竹竿的長(zhǎng)度（即AB=4米），他又豎起竹竿，這時(shí)竹竿的影長(zhǎng)正好是一根竹竿的長(zhǎng)度（即BD=2米）．此時(shí)，小明抬頭瞧瞧路燈，若有所思地說：“噢，我知道路燈有多高了！”同學(xué)們，請(qǐng)你和小明一起解答這個(gè)問題：
（1）在圖中作出路燈O的位置，并作OP⊥l于P．
（2）求出路燈O的高度，并說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，現(xiàn)有下列結(jié)論：①b2﹣4ac＞0 ②a＞0 ③b＞0 ④c＞0 ⑤9a+3b+c＜0，則其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是（ ）
A、2個(gè)B、3個(gè)
C、4個(gè)D、5個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】探究與發(fā)現(xiàn)：如圖①，在△ABC中，∠B=∠C=45°，點(diǎn)D在BC邊上，點(diǎn)E在AC邊上，且∠ADE=∠AED，連結(jié)DE．
(1)當(dāng)∠BAD=60°時(shí)，求∠CDE的度數(shù)；
(2)當(dāng)點(diǎn)D在BC（點(diǎn)B、C除外）邊上運(yùn)動(dòng)時(shí)，試探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系；
(3)深入探究：如圖②，若∠B=∠C，但∠C≠45°，其它條件不變，試?yán)^續(xù)探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在“朗讀者”節(jié)目的影響下，某中學(xué)開展了“好書伴我成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)，為了解3月份七年級(jí)300名學(xué)生讀書情況，隨機(jī)調(diào)查了七年級(jí)50個(gè)學(xué)生讀書的冊(cè)數(shù)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示：
冊(cè)數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
人數(shù) | 4 | 12 | 16 | 17 | 1 |
關(guān)于這組數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（ ）
A. 眾數(shù)是 17 B. 平均數(shù)是 2 C. 中位數(shù)是 2 D. 方差是 2
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