【題目】(提出問題)
如圖①,點
、
、
在同一條直線上,
,
,且
,
,易證
≌
.
(類比探究)
(
)如圖②,在
和
中,
,若
,
,
.求證:
≌
.
(知識應用)
(
)如圖②,在
和
中,
,若
,
,
,若
的度數是
的
倍,則
__________
.
(數學思考)
(
)如圖②,在
和
中,
,若
,
,當
≌
時,
__________.(結果用含有
的代數式表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A的坐標為(-2,0),等邊三角形AOC經過平移或軸對稱或旋轉對稱都可以得到△OBD。
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(1)△AOC沿x軸向右平移得到△OBD,則平移的距離是 個單位長度;△AOC與△OBD關于直線對稱,則對稱軸是 ;△AOC繞原點O順時針旋轉得到△OBD,則旋轉角可以是 度;
(2)連接AD,交OC于點E,求∠AEO的度數。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)如圖,四邊形ABCD中,
,E是邊CD的中點,連接BE并延長與AD的延長線相較于點F.
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(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)若△BCD是等腰三角形,求四邊形BDFC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩工程隊維修同一段路面,甲隊先清理路面,乙隊在甲隊清理后鋪設路面.乙隊在中途停工了一段時間,然后按停工前的工作效率繼續工作.在整個工作過程中,甲隊清理完的路面長y(m)與時間x(h)的函數圖象為線段OA,乙隊鋪設完的路面長y(m)與時間x(h)的函數圖象為折線BC—CD—DE,如圖所示,從甲隊開始工作時計時.
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(1)求乙隊鋪設完的路面長y(m)與時間x(h)的函數解析式;
(2)當甲隊清理完路面時,乙隊還有多少米的路面沒有鋪設完?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某校學生的身高情況,隨機抽取該校男生、女生進行抽樣調查.已知抽取的樣本中,男生、女生的人數相同,利用所得數據繪制如下統計圖表:(A組:x<155; B組:155≤x<160; C組:160≤x<165; D組165≤x<170;E組:x≥170) ![]()
根據圖表提供的信息,回答下列問題:
(1)樣本中,男生的身高眾數在組,中位數在組.
(2)樣本中,女生的身高在E組的人數有人.
(3)已知該校共有男生400人,女生380人,請估計身高在160≤x<170之間的學生約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=ax2﹣2ax﹣1(a是常數,a≠0),下列結論正確的是( )
A.當a=1時,函數圖象過點(﹣1,1)
B.當a=﹣2時,函數圖象與x軸沒有交點
C.若a>0,則當x≥1時,y隨x的增大而減小
D.若a<0,則當x≤1時,y隨x的增大而增大
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,點E是AD上的一點,有AE=4,BE的垂直平分線交BC的延長線于點F,連結EF交CD于點G.若G是CD的中點,則BC的長是 . ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】市政府決定對市直機關500戶家庭的用水情況作一次調查,市政府調查小組隨機抽查了其中的100戶家庭一年的月平均用水量(單位:噸),并將調查結果制成了如圖所示的條形統計圖.
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(1)請將條形統計圖補充完整;
(2)求這100個樣本數據的平均數,眾數和中位數.
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