【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線
交
軸于點
,交
軸于點
,若圖中陰影部分的三角形都是等腰直角三角形,則從左往右數第5個陰影三角形的面積是_____,第2019個陰影三角形的面積是_____.
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【答案】
【解析】
根據一次函數圖象上點的坐標特征結合等腰直角三角形的性質,即可得出OA1、A2B1、A3B2、A4B3的值,根據邊的長度的變化即可找出變化規律“An+1Bn=BnBn+1=2n+1”,再根據三角形的面積即可得出Sn+1=
×(2n+1)2=22n+1,分別代入n=4、2018即可求出結論.
解:當x=0時,y=x+2=2,
∴OA1=OB1=2;
當x=2時,y=x+2=4,
∴A2B1=B1B2=4;
當x=2+4=6時,y=x+2=8,
∴A3B2=B2B3=8;
當x=6+8=14時,y=x+2=16,
∴A4B3=B3B4=16.
∴An+1Bn=BnBn+1=2n+1,
∴Sn+1=
×(2n+1)2=22n+1.
當n=4時,S5=22×4+1=29;當n=2018時,S2019=22×2018+1=24037.
故答案為:29;24037.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,已知AD=10cm,tanB=2,AE⊥BC于點E,且AE=4cm,點P是BC邊上一動點.若△PAD為直角三角形,則BP的長為_____
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,AD=8.動點E,F同時分別從點A,B出發,分別沿著射線AD和射線BD的方向均以每秒1個單位的速度運動,連接EF,以EF為直徑作⊙O交射線BD于點M,設運動的時間為t.
(1)當點E在線段AD上時,用關于t的代數式表示DE,DM.
(2)在整個運動過程中,
①連結CM,當t為何值時,△CDM為等腰三角形.
②圓心O處在矩形ABCD內(包括邊界)時,求t的取值范圍,并直接寫出在此范圍內圓心運動的路徑長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上.
(1)將△ABC向下平移5個單位再向右平移1個單位后得到對應的△A1B1C1,畫出△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1關于y軸對稱的△A2B2C2;
(3)P(a,b)是△ABC的邊AC上一點,請直接寫出經過兩次變換后在△A2B2C2中對應的點P2的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形紙片
中,
,
,折疊紙片使
點落在邊
上的
處,折痕為
,過點
作
交
于
,連接
.
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圖1 圖2
(1)求證:四邊形
為菱形;
(2)當點
在
邊上移動時,折痕的端點
,
也隨之移動;
①當點
與點
重合時(如圖2),求菱形
的邊長;
②若限定
,
分別在邊
,
上移動,則點
在邊
上移動的最大距離是_______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】實踐操作
如圖1,將矩形紙片
沿對角線
翻折,使點
落在矩形
所在平面內,
和
相交于點
,連接
.
解決問題
(1)在圖1中,①
和
的位置關系為__________;②將
剪下后展開,得到的圖形是_____;
(2)若圖1中的矩形變為平行四邊形時
,如圖2所示,結論①和結論②是否成立,若成立,請挑選其中的一個結論加以證明,若不成立,請說明理由;
拓展應用
(3)小紅沿對角線折疊一張矩形紙片,發現所得圖形是軸對稱圖形,沿對稱軸再次折疊后,得到的仍是軸對稱圖形,則小紅折疊的矩形紙片的長寬之比為_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
與x軸分別交于
,
兩點,與y軸交于點C.
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(1)求拋物線的表達式及頂點D的坐標;
(2)點F是線段AD上一個動點.
①如圖1,設
,當k為何值時,
.
②如圖2,以A,F,O為頂點的三角形是否與
相似?若相似,求出點F的坐標;若不相似,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD各頂點的坐標分別為A(2,6),B(4,2),C(6,2),D(6,4),
①在第一象限內,畫出以原點為位似中心,相似比為
的位似圖形A1B1C1D1;
②將四邊形A1B1C1D1向右平移5個單位長度,再向上平移4個單位長度,并寫出各點坐標.
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