【題目】已知二次函數y=﹣
﹣7x+
,若自變量x分別取x1 , x2 , x3 , 且﹣13<x1<0,x3>x2>2,則對應的函數值y1 , y2 , y3的大小關系正確的是( )
A.y1>y2>y3
B.y1<y2<y3
C.y2>y3>y1
D.無法確定
【答案】A
【解析】解:當y=0時,﹣
﹣7x+
=0,
解得:x=﹣15或x=1,
即拋物線與x軸的交點為(﹣15,0)、(1,0),
∵y=﹣
﹣7x+
=﹣
(x+7)2+32,
∵a<0
∴當x>﹣7時,y隨x的增大而減小,
∵x3>x2>2
∴y3<y2<0,
∵﹣13<x1<0,而-15<﹣13<-7,
∴y1>0
∴y1>y2>y3。
所以答案是:A.
【考點精析】利用二次函數的性質和拋物線與坐標軸的交點對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減小;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小;一元二次方程的解是其對應的二次函數的圖像與x軸的交點坐標.因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數中表示圖像與x軸是否有交點.當b2-4ac>0時,圖像與x軸有兩個交點;當b2-4ac=0時,圖像與x軸有一個交點;當b2-4ac<0時,圖像與x軸沒有交點.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,點O為AC邊上的一個動點,過點O作直線MN∥BC,設MN交∠BCA的外角平分線CF于點F,交∠ACB內角平分線CE于E.
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(1)求證:EO=FO;
(2)當點O運動到何處時,四邊形AECF是矩形?并證明你的結論;
(3)若AC邊上存在點O,使四邊形AECF是正方形,猜想△ABC的形狀并證明你的結論。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】目前,我市城市居民用電收費方式有以下兩種:
普通電價付費方式:全天0. 52元/度;
峰谷電價付費方式:峰時(早8:00~晚21:00)0. 65元/度;谷時(晚21:00~早8:00)0. 40元/度.
(1)小麗老師家10月份總用電量為280度.
①若其中峰時電量為80度,則小麗老師家按照哪種方式付電費比較合適?能省多少元?
②若小麗老師交費137元,那么,小麗老師家峰時電量為多少度?
(2)到11月份付費時,小麗老師發現11月份總用電量為320度,用峰谷電價付費方式比普通電價付費方式省了18. 4元,那么,11月份小麗老師家峰時電量為多少度?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在我市美化工程招標時,有甲、乙兩個工程隊投標.經測算:甲隊單獨完成這項工程需要60天;若由甲隊先做20天,剩下的工程由甲、乙合做24天可完成.
(1)乙隊單獨完成這項工程需要多少天?
(2)甲隊施工一天,需付工程款3.5萬元,乙隊施工一天需付工程款2萬元.若該工程計劃在70天內完成,在不超過計劃天數的前提下,是由甲隊或乙隊單獨完成該工程省錢?還是由甲乙兩隊全程合作完成該工程省錢?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在開展“經典閱讀”活動中,某學校為了解全校學生利用課外時間閱讀的情況,學校團委隨機抽取若干名學生,調查他們一周的課外閱讀時間,并根據調查結果繪制了如下尚不完整的統計表.根據圖表信息,解答下列問題:
頻率分布表
閱讀時間(小時) | 頻數(人) | 頻率 |
1≤x<2 | 18 | 0.12 |
2≤x<3 | a | m |
3≤x<4 | 45 | 0.3 |
4≤x<5 | 36 | n |
5≤x<6 | 21 | 0.14 |
合計 | b | 1 |
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(1)填空:a= ,b= ,m= ,n= ;
(2)將頻數分布直方圖補充完整(畫圖后請標注相應的頻數).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將一條數軸在原點O和點B處各折一下,得到一條“折線數軸”.圖中點A表示﹣10,點B表示10,點C表示18,我們稱點A和點C在數軸上相距28個長度單位,動點P從點A出發,以2單位/秒的速度沿著“折線數軸”的正方向運動,從點O運動到點B期間速度變為原來的一半;點P從點A出發的同時,點Q從點C出發,以1單位/秒的速度沿著“折線數軸”的負方向運動,當點P到達B點時,點P、Q均停止運動.設運動的時間為t秒.問:
(1)用含t的代數式表示動點P在運動過程中距O點的距離;
(2)P、Q兩點相遇時,求出相遇時間及相遇點M所對應的數是多少?
(3)是否存在P、O兩點在數軸上相距的長度與Q、B兩點在數軸上相距的長度相等時?若存在,請直接寫出t的取值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題中:
①長為
的線段
沿某一方向平移
后,平移后線段
的長為
;
②三角形的高在三角形內部;
③六邊形的內角和是外角和的兩倍;
④平行于同一直線的兩直線平行;
⑤兩個角的兩邊分別平行,則這兩個角相等,真命題個數有( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】解下列方程:
(1)x2﹣4x+4=0
(2)x(x﹣2)=3(x﹣2)
(3)(2y﹣1)2﹣4=0
(4)(2x+1)(x﹣3)=0
(5)x2+5x+3=0
(6)x2﹣6x+1=0.
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