【題目】數學興趣小組探究概率實驗，桌子上放有質地均勻，反面相同的4張卡片，正面標有1、2、3、4，將這些卡片反面朝上洗勻后放在桌面上，先從中任意抽出1張卡片，用卡片上所標有的數字作為十位上的數字，將這張卡片反面朝上放回洗勻；再從中任意抽出一張卡片，用卡片上所標有的數字作為個位上的數字，試用列表法或畫樹狀圖的方法分析下列問題：
（1）組成的兩位數有多少種可能？
（2）組成的兩位數恰好能被3整除的概率是多少？
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖在平行四邊形ABCD中，過對角線BD的中點O作直線EF分別交DA的延長線、AB、DC、BC的延長線于點E、M、N、F．
（1）觀察圖形并找出一對全等三角形：△ ≌△ ，請加以證明；
（2）在（1）中你所找出的一對全等三角形，其中一個三角形可由另一個三角形經過怎樣的變換得到？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列各組圖形中都是平面圖形的是( )
A. 三角形、圓、球、圓錐 B. 點、線、面、體
C. 角、三角形、正方形、圓 D. 點、相交線、線段、長方體
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB、CD分別表示甲、乙兩建筑物的高，從A點測得D點的仰角為30°，從B點測得D點的仰角為60°，已知兩樓之間的距離為27米．求甲、乙兩建筑物的高AB、CD．（結果精確到個位）（參考數據：
≈1.4，
≈1.7）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）兩個負數的和一定是負數； ( )
（2）絕對值相等的兩個數的和等于零； ( )
（3）若兩個有理數相加時的和為負數，這兩個有理數一定都是負數； ( )
（4）若兩個有理數相加時的和為正數，這兩個有理數一定都是正數。 ( )
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