【題目】如圖,正方形PQMN在△ABC內(nèi),點P在AC上,點Q、M在AB上,N在△ABC內(nèi),連接AN并延長交BC于G,過G點作GD∥AB交AC于D,過D、G分別作DE ⊥AB,GF⊥AB,垂足分別為E、F.
(1)求證:DG=GF;
(2)若AB=10,S△ABC=40,試求四邊形DEFG的面積.
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【答案】(1)見解析; (2)![]()
【解析】
(1)根據(jù)相似三角形的判定定理,證得△AMN∽△AFG,△APN∽△ADG,再根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例可得
,
,根據(jù)正方形的性質(zhì)判斷PN=NM,進(jìn)而求證DG=GF;
(2)如圖,過點C作△ABC的高CI分別交DG、AB于點H、I,根據(jù)三角形的面積公式求出CI,由題(1)證得四邊形DEFG是正方形,根據(jù)正方形的性質(zhì)可得DE=EF=FG=DG,DE⊥AB,GF⊥AB,再設(shè)正方形DEFG的邊長為x,根據(jù)三角形的面積公式求出S△CDG、S△ADE、S△BFG,根據(jù)正方形的面積公式可得:S正方形DEFG,由S△ABC=S△CDG+S△ADE+S△BFG+S正方形DEFG可列關(guān)于x的方程,解方程即可求得x,進(jìn)而可求四邊形DEFG的面積.
(1)∵DE⊥AB,GF⊥AB,GD∥AB
∴DE⊥DG,GF⊥DG
∴∠DEF=∠EFG=∠DGF=∠EDG=90°
∴四邊形DGFE是矩形,
∵四邊形PQME是正方形,
∴∠NMQ=90°,NM⊥AB,PN=NM
∴NM∥GF
∴△AMN∽△AFG
∴![]()
同理可得:![]()
∴![]()
∵PN=NM
∴GF=DG
(2)如圖,過點C作△ABC的高CI分別交DG、AB于點H、I,
易知CI⊥AB,CH⊥DG
∵AB=10,S△ABC=40,
![]()
∴CI=8,
由(1)知:四邊形DEFG是矩形,且GF=DG
∴四邊形DEFG是正方形
∴DE=EF=GF=DG=HI,DE⊥AB,GF⊥AB,
設(shè)DE=EF=GF=DG=HI=x,
則CH=CI-HI=8-x,AE+BF=AB-EF=10-x,
∴S△CDG=
DG·CH=
,
S△ADE=
AE·DE=
,S△BFG=
BF·GF=
,
S正方形DEFG=
,
∴S△ADE+S△BFG=
=
,
∵S△CDG+S△ADE+S△BFG+S正方形DEFG=S△ABC=40,
∴
+
+
=40,
整理得:
,
解得:
,
∴S四邊形DEFG =
=![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片ABCD,AB=4,BC=3,點P在BC邊上,將△CDP沿DP折疊,點C落在點E處,PE、DE分別交AB于點O、F,且OP=OF,則BF的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】商場今年2月份營業(yè)額為400萬元,3月份的營業(yè)額比2月份增加10%,5月份的營業(yè)額達(dá)到633.6萬元.若設(shè)商場3月份到5月份營業(yè)額的月平均增長率為x,則下面列出的方程中正確的是( )
A.633.6(1+x)2=400(1+10%)B.633.6(1+2x)2=400×(1010%)
C.400×(1+10%)(1+2x)2=633.6D.400×(1+10%)(1+x)2=633.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,直線
與雙曲線
的一個交點是
.
(1)求
和
的值;
(2)設(shè)點
是雙曲線
上一點,直線
與
軸交于點
.若
,結(jié)合圖象,直接寫出點
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌手機(jī)銷售公司有營銷員14人,銷售部為制定營銷人員月銷售手機(jī)定額,統(tǒng)計了這14人某月的銷售量如下(單位:臺):
銷售量 | 200 | 170 | 165 | 80 | 50 | 40 |
人 數(shù) | 1 | 1 | 2 | 5 | 3 | 2 |
(1)求這14位營銷員該月銷售該品牌手機(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).
(2)銷售部經(jīng)理把每位營銷員月銷售量定為100臺,你認(rèn)為是否合理?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種拉桿式旅行箱的示意圖如圖所示,箱體長
,拉桿最大伸長距離
,(點
在同一條直線上),在箱體的底端裝有一圓形滾輪
與水平地面切于點
某一時刻,點
距離水平面
,點
距離水平面
.
(1)求圓形滾輪的半徑
的長;
(2)當(dāng)人的手自然下垂拉旅行箱時,人感覺較為舒服,已知某人的手自然下垂在點
處且拉桿達(dá)到最大延伸距離時,點
距離水平地面
,求此時拉桿箱與水平面
所成角
的大小(精確到
,參考數(shù)據(jù):
).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC中,點D在AC上(CD<
AC),連接BD.操作:以A為圓心,AD長為半徑畫弧,交BD于點E,連接AE.
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(1)請補(bǔ)全圖形,探究∠BAE、∠CBD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)把BD繞點D順時針旋轉(zhuǎn)60°,交AE于點F,若EF=mAF,求
的值(用含m的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖四邊形OACB是菱形,OB在X軸的正半軸上,sin∠AOB=
.反比例函數(shù)y=
在第一象限圖象經(jīng)過點A,與BC交于點F.S△AOF=
,則k=( )
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A. 15 B. 13 C. 12 D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了提高學(xué)生閱讀能力,我區(qū)某校倡議八年級學(xué)生利用雙休日加強(qiáng)課外閱讀,為了解同學(xué)們閱讀的情況,學(xué)校隨機(jī)抽查了部分同學(xué)周末閱讀時間,并且得到數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;被調(diào)查的學(xué)生周末閱讀時間眾數(shù)是多少小時,中位數(shù)是多少小時;
(2)計算被調(diào)查學(xué)生閱讀時間的平均數(shù);
(3)該校八年級共有500人,試估計周末閱讀時間不低于1.5小時的人數(shù).
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