【題目】數(shù)學(xué)綜合實踐課上,老師提出問題:如圖,有一張長為4dm,寬為3dm的長方形紙板,在紙板四個角剪去四個相同的小正方形,然后把四邊折起來(實線為剪裁線,虛線為折疊線),做成一個無蓋的長方體盒子,問小正方形的邊長為多少時,盒子的體積最大?為了解決這個問題,小明同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,進行了如下的探究:![]()
(1)設(shè)小正方形的邊長為xdm,長方體體積為ydm3,根據(jù)長方體的體積公式,可以得到y與x的函數(shù)關(guān)系式是 ,其中自變量x的取值范圍是 .
(2)列出y與x的幾組對應(yīng)值如下表:
x/dm | … |
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| … |
y/dm3 | … | 1.3 | 2.2 | 2.7 | 3.0 | 2.8 | 2.5 | 1.5 | 0.9 | … |
(注:補全表格,保留1位小數(shù)點)
(3)如圖,請在平面直角坐標(biāo)系中描出以補全后表格中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,畫出該函數(shù)圖象;
(4)結(jié)合函數(shù)圖象回答:當(dāng)小正方形的邊長約為 dm時,無蓋長方體盒子的體積最大,最大值約為 .
【答案】(1)y= 4x3-14x2+12x,自變量x的取值范圍是0<x<
;(2)3,2;(3)畫圖見解析;(4)0.55,3.03.
【解析】
根據(jù)題意,列出y與x的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)盒子長寬高值為正數(shù),求出自變量取值范圍;利用圖象求出盒子最大體積.
(1)由已知,y=x(4-2x)(3-2x)=4x3-14x2+12x;
故答案為:y=4x3-14x2+12x
由已知
解得:0<x<
;
∴自變量x的取值范圍是0<x<
;
(2)根據(jù)函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)x=
時,y=3;x=1時,y=2;
(3)根據(jù)(1)畫出函數(shù)圖象如圖;
![]()
(4)根據(jù)圖象,當(dāng)x=0.55dm時,盒子的體積最大,最大值約為3.03dm3
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線
分別交x軸、y軸于點A(2,0)、B(0,4),點P是線段AB上一動點,過點P作PC⊥x軸于點C,交拋物線于點D.
(1)若
.
①求拋物線的解析式;
②當(dāng)線段PD的長度最大時,求點P的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點P的橫坐標(biāo)為1時,是否存在這樣的拋物線,使得以B、P、D為頂點的三角形與△AOB相似?若存在,求出滿足條件的拋物線的解析式;若不存在,請說明理由.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,O為Rt△ABC斜邊中點,AB=10,BC=6,M,N在AC邊上,∠MON=∠B,若△OMN與△OBC相似,則CM=_____.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩列火車分別從
,
兩城同時勻速駛出,甲車開往
城,乙車開往
城.由于墨跡遮蓋,圖中提供的只是兩車距
城的路程
(千米),
(千米)與行駛時間
(時)的函數(shù)圖象的一部分.
![]()
(1)乙車的速度為_______________千米
時;
(2)分別求出
,
與
的函數(shù)解析式(不必寫出
的取值范圍);
(3)求出兩城之間的路程,及
為何值時兩車相遇;
(4)當(dāng)兩車相距
千米時,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】松松和東東騎自行車分別從迎賓大道上相距9500米的A、B兩地同時出發(fā),相向而行,行駛一段時間后松松的自行車壞了,立刻停車并馬上打電話通知東東,東東接到電話后立刻提速至原來的
倍,碰到松松后用了5分鐘修好了松松的自行車,修好車后東東立刻騎車以提速后的速度繼續(xù)向終點A地前行,松松則留在原地整理工具,2分鐘以后松松以原速向B走了3分鐘后,發(fā)現(xiàn)東東的包在自己身上,馬上掉頭以原速的
倍的速度回A地;在整個行駛過程中,松松和東東均保持勻速行駛(東東停車和打電話的時間忽略不計),兩人相距的路程S(米)與松松出發(fā)的時間t(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,則東東到達A地時,松松與A地的距離為_________米.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,E是內(nèi)心,AE的延長線交△ABC的外接圓于點D,以下四個結(jié)論:①BE=AE;②CE⊥AB;③△DEB是等腰三角形;④
.其中正確的個數(shù)是( )
![]()
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB為直徑,∠CAB的平分線交⊙O于點D,過點D作BC的平行線分別交AC,AB的延長線于點E,F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)設(shè)AC=x,AF=y,試用含x,y的代數(shù)式表示線段AD的長;
(3)若BF=2,
,求AD的長.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校260名學(xué)生參加植樹活動,活動結(jié)束后學(xué)校隨機調(diào)查了部分學(xué)生每人的植樹棵數(shù),并繪制成如下的統(tǒng)計圖①和統(tǒng)計圖②.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(Ⅰ)本次接受調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______,圖①中m的值為_______;
(Ⅱ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅲ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),并根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計這260名學(xué)生共植樹多少棵.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋中裝有三個小球,上面分別標(biāo)有數(shù)字3、4、5,這些小球除數(shù)字不同外其余均相同.
(1)從口袋中隨機摸出一個小球,小球上的數(shù)字是偶數(shù)的概率是______.
(2)從口袋中隨機摸出一個小球,記下數(shù)字后放回,再隨機摸出一個小球,記下數(shù)字,請用畫樹狀圖(或列表)的方法,求兩次摸出的小球上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com