【題目】如圖,拋物線
與坐標(biāo)軸分別交于
,
,
三點,連接
,
.
![]()
(1)直接寫出
,
,
三點的坐標(biāo);
(2)點
是線段
上一點(不與
,
重合),過點
作
軸的垂線交拋物線于點
,連接
.若點
關(guān)于直線
的對稱點
恰好在
軸上,求出點
的坐標(biāo);
(3)在平面內(nèi)是否存在一點
,使
關(guān)于點
的對稱
(點
,
,
分別是點
,
,
的對稱點)恰好有兩個頂點落在該拋物線上?若存在,求出點
的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
![]()
【答案】(1)
,
,
;(2)
;(3)存在點
或
,使
關(guān)于點
的對稱
恰好有兩個頂點落在該拋物線上.
【解析】
(1)分別令y=0,x=0,代入
,即可得到答案;
(2)由點
與點
關(guān)于直線
對稱,且點
在y軸上,
軸,得
,易得直線
的解析式為:
,設(shè)點
的橫坐標(biāo)為
,則
,
,列出關(guān)于t的方程,即可求解;
(3)根據(jù)題意,
平行于
軸,
平行于
軸,
,
,點
在點
的右邊,點
在點
的下方,設(shè)點
的橫坐標(biāo)為
,則
的橫坐標(biāo)為
,點
的橫坐標(biāo)為
,分三種情況討論:①若
、
在拋物線上,②若
、
在拋物線上,③
,
不可能同時在拋物線上,即可得到答案.
(1)令y=0,代入
,得
,解得:
,
令x=0,代入
,得: y=3,
∴
,
,
;
(2)∵點
與點
關(guān)于直線
對稱,且點
在y軸上,
∴
,
∵
軸,
∴
,
∴
,
∴
,
設(shè)直線
的解析式為:
,
把
,
,代入
,得:
,
∴
,
∴直線
的解析式為:
,
設(shè)點
的橫坐標(biāo)為
,則
,
,
∴
,
,
∴
,解得:
,
(舍去),
∴
;
(3)根據(jù)題意,
平行于
軸,
平行于
軸,
,
,點
在點
的右邊,點
在點
的下方,設(shè)點
的橫坐標(biāo)為
,則
的橫坐標(biāo)為
,點
的橫坐標(biāo)為
.
①若
、
在拋物線上,則![]()
∴![]()
∴![]()
∵點O與O′關(guān)于點P中心對稱,即點P 是OO′的中點,
∴
;
②若
、
在拋物線上,則
,
解得:
,
∴![]()
同①可得:
;
③
,
不可能同時在拋物線上,
綜上所述存在點
或
,使
關(guān)于點
的對稱
恰好有兩個頂點落在該拋物線上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=
x+6與y軸交于點A,與x軸交于點B,點E為線段AB的中點,∠ABO的平分線BD與y軸相交于點D,A、C兩點關(guān)于x軸對稱.
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(1)一動點P從點E出發(fā),沿適當(dāng)?shù)穆窂竭\動到直線BC上的點F,再沿適當(dāng)?shù)穆窂竭\動到點D處.當(dāng)P的運動路徑最短時,求此時點F的坐標(biāo)及點P所走最短路徑的長;
(2)點E沿直線y=3水平向右運動得點E',平面內(nèi)是否存在點M使得以D、B、M、E'為頂點的四邊形為菱形,若存在,請直接寫出點E′的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,點O在AB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓與BC相切與點D,與AC相交與點E,若CD=6,則CE=__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用圖中兩個可自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲:分別旋轉(zhuǎn)兩個轉(zhuǎn)盤,若其中一個轉(zhuǎn)出紅色,另-個轉(zhuǎn)出藍(lán)色即可配成紫色,則可配成紫色的概率是( )
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轉(zhuǎn)盤一 轉(zhuǎn)盤二
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)(問題發(fā)現(xiàn))
如圖①,正方形AEFG的兩邊分別在正方形ABCD的邊AB和AD上,連接CF.
填空:①線段CF與DG的數(shù)量關(guān)系為 ;
②直線CF與DG所夾銳角的度數(shù)為 .
(2)(拓展探究)
如圖②,將正方形AEFG繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)的過程中,(1)中的結(jié)論是否仍然成立,請利用圖②進(jìn)行說明.
(3(解決問題)
如圖③,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC=4,O為AC的中點.若點D在直線BC上運動,連接OE,則在點D的運動過程中,線段OE長的最小值為 (直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)
.
(Ⅰ)已知
,若二次函數(shù)圖象與
軸有唯一公共點,求
的值;
(Ⅱ)已知
.
(ⅰ)當(dāng)
時,二次函數(shù)圖象與
軸有且只有一個公共點,求
的取值范圍;
(ⅱ)當(dāng)
時,
有最小值
,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P是半圓弧
上一動點,連接PA、PB,過圓心O作
交PA于點C,連接
已知
,設(shè)O,C兩點間的距離為xcm,B,C兩點間的距離為ycm.
小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行探究.
下面是小東的探究過程,請補(bǔ)充完整:
通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:
| 0 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 3 |
|
|
|
| 6 |
說明:補(bǔ)全表格時相關(guān)數(shù)據(jù)保留一位小數(shù)![]()
建立直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,畫出該函數(shù)的圖象;
結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:直接寫出
周長C的取值范圍是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC沿射線BC平移得到△A′B′C′,使得點A′落在∠ABC的平分線BD上,連接AA′,AC′.
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(1)判斷四邊形ABB′A′的形狀,并證明;
(2)在△ABC中,AB=6,BC=4,若AC′⊥A′B′,求四邊形ABB′A′的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,點P是BC邊上一點,連接AP交對角線BD于點E,
.作線段AP的中垂線MN分別交線段DC,DB,AP,AB于點M,G,F,N.
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(1)求證:
;
(2)若
,求
.
(3)如圖2,在(2)的條件下,連接CF,求
的值.
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