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【題目】下列化學(xué)用語的讀法、寫法或意義完全正確的是 。

【題目】常溫下，向一定量的碳酸鈉溶液中不斷加入氫氧化鋇粉末，溶液質(zhì)量的變化情況如圖所示。對(duì)該圖的分析有如下幾種說法，正確的是

【題目】往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)施繪制如圖所示曲線，下列說法正確的是（ ）

【題目】探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)裝置來探究二氧化碳的制法和性質(zhì)，打開彈簧夾，并推壓加液器的活塞加入鹽酸。

【題目】如圖所示，打開分液漏斗的活塞K后，水同時(shí)被注入人字形左右兩個(gè)管中，觀察到兩個(gè)燒杯中出現(xiàn)的共同現(xiàn)象是_____？產(chǎn)生此現(xiàn)象的變化屬于什么變化_____？

【題目】如圖是鹽酸的標(biāo)簽，回答下列問題：

【題目】初中化學(xué)常見物質(zhì)A、B、C有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（箭頭表示能轉(zhuǎn)化）。若A、B組成元素相同，B是一種最常用的溶劑，C為氣體單質(zhì)，則A的化學(xué)式為_____；若B、C組成元素相同，A為黑色固體單質(zhì)，C為可燃性氣體化合物，則B→C的化學(xué)方程式為_____；若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種，則C是_____溶液。

【題目】將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物20g充分加熱至質(zhì)量不再改變，測(cè)得反應(yīng)前后鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為17：20，則生成二氧化碳和水的質(zhì)量和為_____。

【題目】如圖所示微型實(shí)驗(yàn)裝置，可制取CO，然后用CO還原Fe3O4，并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。已知甲酸（ HCOOH）具有揮發(fā)性，甲酸蒸氣具有酸性，在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同的溫度是_____。將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“變大”、“不變”、“變小”）。現(xiàn)將t2℃時(shí)質(zhì)量為m的A的飽和溶液中加入125g水，能得到10％的溶液，則m=_____g。