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提出問題：影響氫氧化鈉與硫酸銅反應產物的原因是什么？

查閱資料：①氫氧化銅為難溶于水的藍色固體，受熱易分解生成氧化銅和水

②在一定的條件下，氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中還可能發生如下反應：6NaOH＋4CuSO4＝3Na2SO4＋Cu4（OH）6SO4↓，堿式硫酸銅是難溶于水的藍白色固體，加熱不易發生分解。

（1）甲組：氫氧化鈉與硫酸銅反應的化學方程式為_____。

（2）乙組與甲組實驗結果不同的實驗操作上的原因是_____。

（3）乙組同學反思并尋找與甲組實驗的結果不同的真正原因

①一名同學想到，開始滴入氫氧化鈉溶液時，沒有沉淀產生，由此想到硫酸銅溶液是否顯酸性，于是用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度，測出其pH_____7（填“>”、“<”或“=”），硫酸銅溶液呈酸性。

②通過分析可知，資料中“氫氧化鈉與硫酸銅生成堿式硫酸銅”的一定條件是_____。

（4）實驗反思：甲、乙兩組同學通過反復討論，又聯想到了木炭燃燒，在反應物相同時，也會有二氧化碳或一氧化碳不同產物出現，因此，對甲、乙兩組出現不同實驗現象作出的解釋是_____。

（1）實驗1：打開b和a，將分液漏斗中過量的鹽酸注入，關閉a，此時乙中反應的化學方程式是_____，一段時間后，關閉b，觀察到乙中液體變澄清，產生此現象的原因是_____。

（2）實驗2：觀察到乙中白磷的現象是_____；打開b和a，當分液漏斗中的過氧化氫溶液全部注入后，關閉a，觀察到乙中白磷的現象是_____。關閉b，一段時間后，白磷的現象及原因是_____。

（1）A中正極產生氣體的檢驗方法是_____。

（2）B中通過比較①②塑料瓶變癟的不同，可得出的結論是_____。

（3）C中可觀察到的現象是_____，反應的化學方程式是_____。

（1）A中制取氣體的化學方程式為_____，其驗滿的方法是_____。 A裝置還可用于實驗室制取氧氣，反應的化學方程式為_____。

（2）實驗B中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是_____。

（1）試劑X是_____（填化學式）；操作A的名稱是_____。

（2）加入適量HCl除為了滿足電解時的微酸性外，還能除去溶液中的雜質離子，其中所發生的中和反應的化學方程式：_____。

（3）為提高經濟效益，生產過程中除將H2和Cl2制成HCl充分利用外，還可循環使用的物質Y是_____。

A.向一定量鐵粉中加入稀鹽酸，測定生成氫氣的質量

B.向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸，測定生成氣體的質量

C.向一定量氧化鐵固體中加入稀鹽酸，測定溶液中鐵元素的質量

D.向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，測定溶液中氫氧化鈉的質量

（1）古代冶金技術中濕法煉銅的反應原理是_____，現代鐵路基建中需要大量的鋼鐵，工業用含80噸氧化鐵的赤鐵礦煉鐵，理論上能得到鐵_____噸。

（2）天然氣主要成分是甲烷，在甲烷中碳元素與氫元素的質量比是_____。

（1）自來水廠應用水凈化的方法有_____。

A 過濾 B 吸附 C 消毒 D 蒸餾

（2）進入用戶的自來水屬于_____。

A 純凈物 B 混合物 C 氧化物

（3）下列節水措施可行的是_____。

A 用淘米水澆花 B 使用節水龍頭

C 盡量少喝水 D 使用生活污水灌溉農田

探究I．實驗室制取CO2時，大理石的形狀對反應速率的影響。

實驗1：取等純度、等質量的塊狀和粉末狀大理石，分別加入足量等濃度的稀鹽酸，實驗過程中生成氣體的體積隨時間變化的情況如圖1所示。

（1）分析圖中_____（選填序號）點，可得出“塊狀大理石與稀鹽酸的反應速率較慢”的結論。

A ac B ab C be D bd

（2）e點表達的含義是_____。

探究Ⅱ，驗證CO和CO2的化學性質

實驗2：小組同學按照圖2所示裝置進行實驗，實驗前，K1、K2均關閉；實驗開始后，打開K2，當裝置C中溶液變渾濁時，立即關閉K2，打開K1，觀察到裝置B中溶液始終無明顯變化。

（1）實驗過程中觀察到裝置A中_____，證明CO有還原性。

（2）“裝置C中溶液變渾濁”的原因是_____（用化學方程式表示）；取少量反應后裝置B中的溶液于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到_____。據此，小組同學得出“CO2能與堿溶液反應”的結論。

（3）裝置B、C都能有效防止一氧化碳污染空氣，其中裝置B中可觀察到氣球漲大，裝置C中與之相關的現象是_____。

探究Ⅲ．探究裝置B中反應物是否有剩余

實驗3：小紅取實驗2結束后裝置B中的溶液少許，先向其中加入足量的BaCl2溶液，然后滴入酚酞溶液，根據觀察到的現象得出“裝置B中的氫氧化鈉有剩余”的結論。

加入足量BaCl2溶液的作用是_____。

（1）E的化學式為_____。

（2）若B為單質，則A在元素組成上需要滿足的條件是_____。

（3）反應③的一個化學方程式為_____。

（4）F與G的化學性質相似，從微觀角度分析其原因是_____。