Question

【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)CO和CO2兩種常見氣體進(jìn)行如圖探究活動(dòng)。

探究I．實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，大理石的形狀對(duì)反應(yīng)速率的影響。

實(shí)驗(yàn)1：取等純度、等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石，分別加入足量等濃度的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成氣體的體積隨時(shí)間變化的情況如圖1所示。

（1）分析圖中_____（選填序號(hào)）點(diǎn)，可得出“塊狀大理石與稀鹽酸的反應(yīng)速率較慢”的結(jié)論。

A ac B ab C be D bd

（2）e點(diǎn)表達(dá)的含義是_____。

探究Ⅱ，驗(yàn)證CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)2：小組同學(xué)按照?qǐng)D2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前，K1、K2均關(guān)閉；實(shí)驗(yàn)開始后，打開K2，當(dāng)裝置C中溶液變渾濁時(shí)，立即關(guān)閉K2，打開K1，觀察到裝置B中溶液始終無(wú)明顯變化。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置A中_____，證明CO有還原性。

（2）“裝置C中溶液變渾濁”的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）；取少量反應(yīng)后裝置B中的溶液于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到_____。據(jù)此，小組同學(xué)得出“CO2能與堿溶液反應(yīng)”的結(jié)論。

（3）裝置B、C都能有效防止一氧化碳污染空氣，其中裝置B中可觀察到氣球漲大，裝置C中與之相關(guān)的現(xiàn)象是_____。

探究Ⅲ．探究裝置B中反應(yīng)物是否有剩余

實(shí)驗(yàn)3：小紅取實(shí)驗(yàn)2結(jié)束后裝置B中的溶液少許，先向其中加入足量的BaCl2溶液，然后滴入酚酞溶液，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象得出“裝置B中的氫氧化鈉有剩余”的結(jié)論。

加入足量BaCl2溶液的作用是_____。

Answer 1

【答案】B 兩種形狀的大理石和稀鹽酸完全反應(yīng) 黑色固體變紅色 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 產(chǎn)生氣泡 液體壓入長(zhǎng)頸漏斗 除去碳酸鈉，防止影響對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)

【解析】

大理石主要成分是碳酸鈣，和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉；碳酸鈉和氫氧化鈉的水溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。

實(shí)驗(yàn)1：（1）分析圖中ab點(diǎn)，可得出“塊狀大理石與稀鹽酸的反應(yīng)速率較慢”的結(jié)論，這是因?yàn)?/span>ab點(diǎn)時(shí)，反應(yīng)時(shí)間相等，生成氣體越多，反應(yīng)速率越快。故填B

（2）e點(diǎn)表達(dá)的含義是兩種形狀的大理石和稀鹽酸完全反應(yīng)。故填：兩種形狀的大理石和稀鹽酸完全反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)2：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置A中黑色固體變紅色，證明CO有還原性。故填：黑色固體變紅色

（2）“裝置C中溶液變渾濁”的原因是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O；取少量反應(yīng)后裝置B中的溶液于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)樘妓徕c和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳，據(jù)此，小組同學(xué)得出“CO2能與堿溶液反應(yīng)”的結(jié)論。故填：Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O；產(chǎn)生氣泡

（3）裝置B、C都能有效防止一氧化碳污染空氣，其中裝置B中可觀察到氣球漲大，裝置C中與之相關(guān)的現(xiàn)象是液體壓入長(zhǎng)頸漏斗。故填：液體壓入長(zhǎng)頸漏斗

實(shí)驗(yàn)3：加入足量BaCl2溶液的作用是除去碳酸鈉，防止影響對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)。故填：除去碳酸鈉，防止影響對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)