【題目】下列說法正確的是( )
A. 用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣,為節省藥品,應在水槽中有氣泡冒出時立即收集
B. 
表示的微粒都具有相對穩定結構
C. 飽和溶液析出晶體后,其溶質的質量分數可能不變
D. 元素存在形態發生改變的反應一定是置換反應
贏在課堂名師課時計劃系列答案
天天向上課時同步訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鹽化工是我市的一項重點產業，綠色應用是化工生產的發展方向！為了除去NaCl溶液中含有少量的MgCl2、CaCl2和Na2SO4等雜質，某小組同學選用Na2CO3溶液、稀鹽酸、Ba(OH)2溶液三種試劑，按一定的順序進行如圖所示的實驗。
回答下列問題：
（1）實驗Ⅰ中加入試劑A除去的雜質是____；
（2）實驗Ⅱ中加入的試劑B是_____溶液；
（3）濾液②中除Na+和Cl－外，還含有的離子是____（填離子符號）；
（4）實驗Ⅲ中發生的中和反應的化學方程式____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】制取氣體是初中化學實驗的重要內容。
(1)儀器M的名稱是_____
(2)實驗室選用B裝置制備氧氣，其反應的化學方程式為______
(3)C裝置中的一處明顯錯誤為______。
(4)某氣體只能用D裝置收集，則該氣體具有的性質為______(填序號)。
a.能與水反應 b.能與空氣反應 c.密度與空氣接近
(5)若用A、E裝置制取H2，按氣體流向，導管口連接順序為______(填序號)。
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【題目】如圖是同學們構建的關于氧氣的部分知識網絡，請你由圖回答：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式______．
（2）I、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是（寫一條）______．
（3）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關系______．
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【題目】某無土栽培營養液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質，為確定配方的成分，化學興趣小組的同學開展了以下探究活動：
（1）【實驗探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產生，該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變 色，寫出可能發生該反應的一個化學方程式 ．
（2）【實驗探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A，按下圖所示進行實驗，現象如圖所述（設發生的反應都恰好完全進行）．請你回答下列問題：
①白色沉淀E是 ．
②小明認為由實驗探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨，一定沒有碳酸氫銨．小強認為這個結論不正確，他的理由 ．為了使小明的結論正確，小強對上述實驗進行了改動，他的做法是 ．
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【題目】某化學實驗興趣小組為了測定某純堿樣品（只含有Na2CO3、NaCl）中Na2CO3的質量分數。取5g樣品，往其中加入一定質量的稀鹽酸，產生氣體的質量與所加稀鹽酸的質量變化如圖，試計算：
（1）其產生______g二氧化碳。
（2）該純堿樣品中Na2CO3的質量分數。
（3）求恰好完全反應時所得溶液的質量分數？
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【題目】早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器，工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應，某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：
(1)寫出CO還原氧四氧化三鐵的化學反應方程式_________。
(2)能說明一氧化碳還原四氧化三鐵屬于化學變化的現象是________。
(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是______________。
(4)若把四氧化三鐵換成一定量的磁鐵礦樣品W克(該反應完全進行)，并想測定該磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質量分數，需要測量的數據是_____________。
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【題目】氧化鋅(ZnO)可作為紫外線吸收劑應用于化妝品中,其一種生產工藝如下：
(1)推測草酸的化學式是____________；
(2)“沉鋅”過程中發生復分解反應,反應的化學方程式是_______________________________
(3) “操作A”的名稱是______________ 實驗室常用的研磨儀器是_____________；
(4)“高溫灼燒”時草酸鋅分解,反應的化學方程式是______________________________。
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【題目】常溫下，將盛有KNO3飽和溶液的試管插入盛有冰水混合物的燒杯中，如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A. 試管內溶液中溶質的質量不變
B. 試管內溶液總質量不變
C. 硝酸鉀的溶解度不變
D. 試管內水的質量不變
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