【題目】小明在室溫20℃時探究硝酸鉀溶于水情況，他進行了如下實驗：A燒杯盛有20mL水
相關資料：
硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如表：
溫度℃ | 10℃ | 20℃ | 60℃ | 100℃ |
溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 110 | 246 |
整個過程溶劑量不變，根據有關資料回答問題：
（1）A→B、B→C溶解過程中還需要用________________（填一儀器名稱）；
（2）上述實驗過程中屬于飽和溶液的是（填字母）__________________；
（3）在B、C、D、E中，溶液的溶質質量分數最小是___________________（填字母）。
天天向上課時同步訓練系列答案
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成。在化學老師的幫助下，選用98%的濃硫酸、黃銅樣品進行下列實驗和計算。
實驗Ⅰ：配制150g 9.8%的稀硫酸。
（1）計算：需要濃硫酸的質量____________g，約8.2mL。
（2）量取：用量筒準確量取所需的濃硫酸和水。
（3）混勻：稀釋時一定要將____________沿器壁慢慢注入____________里，并不斷攪拌。
（4）裝瓶貼標簽：請填寫下側的標簽。____________
實驗Ⅱ：測定黃銅樣品中銅的質量分數。稱取黃銅樣品10g，向其中逐滴加入9.8％的
稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如圖所示。
試計算：
樣品中銅的質量分數。（計算結果精確到小數點后一位）______（在答題卡上寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室部分裝置如下圖所示，回答下列問題。
（1）下表是初中幾種常見氣體的實驗室制法，請你在橫線上的空白處填上答案。
反應物 | 制取氣體 | 發生裝置（填字母） | 收集裝置（填字母） |
大理石和稀鹽酸 | CO2 | B或__________ | _________ |
鋅粒和稀硫酸 | _______ | B | F或___________ |
高錳酸鉀 | O2 | A | D或___________ |
(2)用C裝置制取氣體時，如果在反應發生時關上開關，能觀察到的現象是:_____________________。
（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為：________________________________。如果要制取1.6g氧氣，需要5%的過氧化氫溶液的質量為：__________g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2015年江蘇省蘇州市】下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是（ ）
A．SO42－、NO3－、K+、OH－ B．HCO3－、Cl－、SO42－、Na+
C．Cl－、NO3－、K+、Na+ D．NH4+、Cl－、OH－、K+
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省南京市】下列各組離子在水中能大量共存的是（ ）
A．H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣ B．H+、K+、Cl﹣、OH﹣
C．Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D．K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省蘇州市】下列各組離子在溶液中能大量共存的是（ ）
A．H+、SO42﹣、OH﹣ B．H+、Cl﹣、CO32﹣
C．Cu2+、Cl﹣、OH﹣ D．Na+、NO3﹣、SO42﹣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2015年江蘇省南京市】下列各組離子在水中能大量共存的是（ ）
A．Na+、H+、Cl-、HCO3- B．Na+、K+、NO3-、Cl-
C．H+、Na+、OH-、SO42- D．Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。
（1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的裝置是______________（填序號）。
（2）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式_________________________________。將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學常見的三個實驗，回答下列問題：
（1）A實驗中a儀器的名稱是____________，放水的目的是________________________。
（2）B實驗中導致實驗結果偏小的原因是______________________________（只寫一個）。
（3）C實驗中當蒸發皿中 _____________________ 時，停止加熱。
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