【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線，下列敘述錯誤的是
A．t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度都是50g
B．t2℃時，在兩種飽和溶液中，溶質的質量甲一定大于乙
C．t2℃時，將甲的飽和溶液降溫至t1℃，其溶質的質量分數減小
D．t1℃時，將30g甲放到50g水中，所得溶液的溶質質量分數為37.5%
【答案】BD
【解析】
試題分析：A、根據溶解度曲線，t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度都是50g，正確，B、根據溶解度曲線，t2℃時，物質甲的溶解度大于物質乙的溶解度，故在等質量的兩種飽和溶液中，溶質的質量甲一定大于乙，但沒有注明是等質量，錯誤，C、根據溶解度曲線，物質甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故將t20C時甲的飽和溶液降溫至t1℃，有晶體析出，故溶質的質量分數減小，正確，D，根據溶解度曲線，t1℃時，甲物質的溶解度為50g，即在t1℃時，100g水達到飽和狀態溶解甲的質量為50g，故將30g甲放到50g水中，只能溶解25g，故所得溶液的溶質質量分數=25g/75g×100%=33.3%，錯誤，故選BD
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小軍同學在做家庭小實驗時．向熱的大米粥中加入碘酒，發現未變藍色．面對“異常”現象，他不應該采取的做法是
A．向老師請教
B．查找相關資料，探究原因
C．反復實驗．并觀察是否有相同現象
D．認為自己做錯了，繼續做其它實驗
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）根據下列數型圖像回答：
（1）圖一是鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應時，反應過程中溶液的pH變化曲線，向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質量為ng時，所得溶液中含有的離子為______(填離子符號) 。
（2）圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液與燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系。
①由圖可知中和反應是_____反應(填“吸熱”、“放熱” ）；
②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也得到相同的結論，乙同學認為不嚴密，因為_______________。
（3）圖三是a、b、c三種物質的溶解度曲線。a與c的溶解度曲線相交于P點，據圖回答：
①t1℃時，接近飽和的c物質溶液，在不改變溶液質量的條件下，可用________的方法達到飽和狀態。
②當t2℃時，150g a物質飽和溶液降溫到t1℃時，可析出______a物質。
（4）下圖托盤天平兩邊是等質量的鐵和鎂 分別跟等質量等濃度的稀硫酸反應， 反應的時間t與生成氫氣質量m的 變化關系如圖四。試回答：從開始反應到不在產生氣體為止，天平指針偏轉情況是____________
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【題目】海南素有“天然大溫室”之稱，一年四季向全國各地提供大量的新鮮水果、蔬菜．種植水果、蔬菜少不了肥料．下列化肥中屬于氮肥的是（ ）
A．KCl
B．CaSO4
C．CO（NH2）2
D．Ca（H2PO4）2
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【題目】（9分）某化學課題小組的同學在學習完了酸、堿、鹽后想探究它們之間的性質，他們來到實驗室，發現一瓶久置的“堿石灰”（堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物），于是他們進行了如圖所示的探究。
【提出問題】：濾液C中的溶質是什么？
【猜想與假設】：小龍同學認為溶質是NaOH，小江同學認為溶質是Na2CO3，小美同學認為溶質是NaOH、Na2CO3，你認為溶質是 ；
【過程與評價】：
（1）小江同學為了證明自己的猜想，取濾液C少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產生大量氣泡，則濾液C中溶質是Na2CO3，寫出該反應的化學方程式________________小江同學的評價是否正確？原因是什么————--；
（2）小美同學為了證明自己的猜想，取濾液C少許于試管中，滴加少量的CaCl2溶液，產生白色沉淀，寫出該反應的化學方程式_____________.靜置，向上層清夜中滴加無色酚酞溶液，無色酚酞溶液變紅，則濾液C中的溶質為NaOH和Na2CO3，小美同學的實驗結論是否正確？原因是什么？_________________
（3）經過同學們的實驗證明，小江同學的猜想是錯誤的，則濾液C中的溶質是______實驗過程中，同學們還發現向樣品中加入足量的水溶解時放出大量的熱，綜合對濾液和濾渣成分的探究，下列對樣品成分的分析正確的是______
①樣品中一定含有NaOH ②樣品中一定含有Na2CO3 ③樣品中含有NaOH、CaO中的一種或兩種
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【題目】在點燃條件下，A和B反應生成C和D，反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示．請回答下列問題：
（1）1個A分子中含有_____個原子。
（2）這四種物質中，屬于化合物的是________（填圖中字母）。
（3）B物質中氧元素的化合價為__________價。
（4）該反應的化學方程式為___________，該反應的基本類型是_________反應。
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【題目】（10分）一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產品能高效去除衣物上的頑固污漬，是當前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。某�；瘜W興趣小組的同學在老師的指導下對該產品開展了以下探究活動。
【查閱資料】“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（Na2CO4，相對分子質量為122），它是一種白色粉末，易溶于水，且能與水反應，生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質。
【實驗探究一】過碳酸鈉的性質
為探究過碳酸鈉的性質，同學們設計了以下實驗，請按要求完成表格內容：
序號 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗分步結論（或解釋） |
① | 向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水 | 固體溶解 | 過碳酸鈉易溶于水， 能與水發生反應。 |
② | 向序號①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末 | 有大量氣泡 產生 | |
③ | 將帶火星的木條置于試管口 | 木條復燃 | 序號②試管中產生的氣體是 ； 過碳酸鈉溶于水能生成過氧化氫。 |
④ | 取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液 | 產生白色 沉淀 | 反應的化學方程式 。 |
小結 | 過碳酸鈉與水反應的化學方程式是 。 | ||
【實驗探究二】過碳酸鈉的含量測定
同學們經討論設計了如下圖所示的實驗裝置。圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液，C盛裝澄清石灰水，D盛裝濃硫酸，E、F均裝入干燥的堿石灰（主要成分：氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）。
【實驗討論】
（1）①稱量裝置E的質量；②組裝好裝置，檢查氣密性，裝入藥品；③關閉活塞K，打開活塞K1，通入氮氣；④關閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4，通入一段時間的氮氣；⑤依次關閉活塞K1、K3、K4,打開活塞K K2、，直到反應不再進行；⑥再次稱量裝置E的質量。
以上實驗步驟的正確順序是 ；
A．①②③④⑤⑥ B．②①④⑤③⑥
C．①②④⑤③⑥ D．②④①⑤③⑥
（2）關閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4，通入一段時間的氮氣排出裝置中原有的空氣，此時裝置B的作用是 ；
（3）反應完全后關閉活塞K，打開活塞K1，通入氮氣的目的是 ；
（4）同學們稱取6.63g含碳酸鈉雜質的過碳酸鈉樣品（不含其他雜質）進行實驗，根據實驗后E裝置增重2.42g，求該樣品中過碳酸鈉的含量（寫出計算過程，結果保留小數點后一位）。
（5）裝置F的作用是 ，若不連接裝置F，測定的過碳酸鈉含量會 （填“偏高”或“偏低”）。
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