【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A.t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：丙>乙>甲
B.t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D.若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示。
（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是 （填序號）；
（2）圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是 （填“甲”或“乙”）；
（3）由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的 （填序號）。
A．甲、乙都是飽和溶液
B．所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙
C．溶液質(zhì)量：甲＞乙
D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙
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【題目】某同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗方案，理論上正確，操作上可行，經(jīng)濟(jì)上合理的是（）
A.Cu
CuCl2
Cu(OH)2
B.H2O
O2
MgO
C.CaCO3
CaO
Ca(OH)2
NaOH溶液
D.MgCl2
Mg(OH)2
Mg
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】利用如圖所示實驗裝置制備常見氣體，請回答有關(guān)問題：
（1）實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________．
（2）某同學(xué)用裝置B收集一瓶氧氣，進(jìn)行實驗E。引燃細(xì)鐵絲系的火柴后，伸入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鐵絲只是紅熱，沒有火星四射的現(xiàn)象．造成實驗效果不理想的原因可能是_____________（填序號）．
①裝置漏氣②導(dǎo)管口剛有氣泡就收集③B中集氣內(nèi)裝滿水④瓶口有大氣泡冒出就停止收集⑤沒有打磨帶銹的鐵絲⑥收集滿氧氣的集氣瓶蓋好玻璃片正放在桌面上
（3）用裝置C收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在___________（選填“a”或“b”）處．
（4）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，實驗室利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，該裝置的優(yōu)點是_____________________．
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【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識和下圖的信息填空：
⑴甲圖中①代表的元素符號是_________，乙圖中所示元素原子的相對原子質(zhì)量是_________，鋁和氧兩種元素形成化合物的化學(xué)式是________
⑵丙圖所示粒子符號是_________。
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【題目】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖一所示的三個實驗．
（1）寫出A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象_____．
（2）寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．
（3）實驗結(jié)束后，小組同學(xué)將_____兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中（如圖二所示），觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成．同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾，對所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
（提出猜想）
甲同學(xué)猜想：NaCl； 乙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2；
丙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2、HCl； 你的猜想：_____．
（交流討論）
你認(rèn)為_____同學(xué)的猜想一定不正確，理由是_____．
（設(shè)計實驗）請設(shè)計實驗證明你的猜想正確．
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中，向其中滴加_____ | _____ | 猜想成立 |
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【題目】小明和同學(xué)用稀鹽酸與鋅制取氫氣時，發(fā)現(xiàn)添加少量硫酸銅溶液能加快反應(yīng)。硫酸銅溶液是稀鹽酸和鋅反應(yīng)的催化劑嗎?
(1)他們先進(jìn)行如圖實驗，觀察到試管乙中產(chǎn)生氣泡速度快得多，并有紅色固體生成。試管甲中發(fā)生反應(yīng)的方程式___甲實驗的作用是___，他們認(rèn)為CuSO4溶液不是催化劑，所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是____。
（探究2）反應(yīng)速率加快的原因是什么？小組同學(xué)提出了以下猜想。
猜想一：起促進(jìn)作用的是硫酸根離子
猜想二：起促進(jìn)作用的是銅離子
猜想三：生成物質(zhì)起到促進(jìn)作用
(2)小明將硫酸銅溶液換成硫酸鈉溶液、發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率幾乎沒有變化，則猜想_____不正確。小明取適量鋅加入一定量稀鹽酸，然后加入少量硫酸銅溶液，觀察到紅色固體生成，溶液變?yōu)闊o色后，產(chǎn)生氣泡速率加快依然較明顯，小明得出猜想____正確。
（探究3）硫酸銅溶液量的多少會影響反應(yīng)速率嗎?
(實驗)在6支試管中分別加入2顆大小形狀都相同的鋅粒，倒入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸；按下表所示條件進(jìn)行實驗，并測量收集50毫升氫氣所用的時間。記錄如下：
試管 | A | B | C | D | E | F |
CuSO4溶液/毫升 | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 4 |
水／毫升 | 4 | 3.5 | 3 | V1 | V2 | 0 |
收集H2所用的時間／秒 | 348 | 246 | 190 | 165 | 230 | 360 |
①為了使稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，試管D中加入水的體積V1=______毫升；
②由上表可得出，CuSO4的溶液的量對稀硫酸與鋅反應(yīng)速率影響的變化趨勢是___。
③小王覺得用稀硫酸比用稀鹽酸制取的氫氣更純凈，原因是______。
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【題目】如圖是表示在9.8g10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba(OH)2溶液的變化過程。下列說法正確的是
A. x是時間，y是pH
B. x是的加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，y是水的質(zhì)量
C. x是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，y是沉淀物質(zhì)的質(zhì)量
D. x是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，y是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
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【題目】某化學(xué)興趣小組將學(xué)習(xí)過的一些實驗裝置進(jìn)行了組裝，探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。 根據(jù)下列實驗裝置圖和所學(xué)化學(xué)知識回答問題。
（1）為了探究二氧化碳的制取方法和性質(zhì)，某同學(xué)在 A 裝置中加入稀鹽酸和石灰石，選擇了適當(dāng)?shù)脑噭?/span> X。打開彈簧夾 k1，關(guān)閉彈簧夾 k2，打開活塞， 滴加稀鹽酸，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，至裝 置內(nèi)空氣排盡，檢驗空氣已排盡的方法是________；打開 彈簧夾 k2，關(guān)閉彈簧夾 k1，點燃酒精噴燈，觀察到 D 裝置出現(xiàn)________的 現(xiàn)象，E導(dǎo)管尖嘴處的氣體被點燃且火焰呈淡藍(lán)色。
（2）若在 A 裝置中加入適合的藥品，錐形瓶中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)____________（填化學(xué)方程式）時，裝置內(nèi)空氣排盡后點燃酒精噴燈，試劑 X 與（1）相同，觀 察到 D、E 中出現(xiàn)與（1）相同的現(xiàn)象。
（3）若在 A 裝置中加入適合的藥品，并將 C 中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)藥品改換成氧化銅，實驗中觀察到 C 處的黑色粉末變成紅色，E 處尾氣仍能被點燃也發(fā)出 淡藍(lán)色火焰，則錐形瓶中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。
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