【題目】下列幾種常見的物質中，屬于化合物的是
A．火堿 B．金剛石 C．碘酒 D．潔凈的空氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣實驗后，為了進一步探究二氧化錳的用量對氯酸鉀分解速度的影響，小明用如圖裝置，以及實驗室提供的實驗所需藥品和器材進行實驗。老師對實驗的建議：①每組實驗氯酸鉀用量可取4克，二氧化錳質量不宜超過2克。②實驗應設計4 組。
（1）結合老師建議，補充完整實驗步驟①之后的其它步驟。
①檢查裝置的氣密性；……
（2）實驗結束后，小明回收了二氧化錳。如果要證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，還需驗證二氧化錳的__________保持不變。
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【題目】除去下列物質中的少量雜質，下列實驗方案不能達到目的的是
物質（括號內為雜質） | 實驗方案 | |
A | 氮氣（氧氣） | 通過足量灼熱鋼網 |
B | 氯化鈣溶液（鹽酸） | 加入足量碳酸鈣粉末，過濾 |
C | 鐵粉（銅粉） | 加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥 |
D | 氧化銅（木炭粉） | 在空代中充分灼燒 |
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【題目】生活中處處有化學，通過學習已經知道：
（1）污染空氣的主要污染物為 和 ；
（2）鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有 ；雨雪等自然現象證明空氣中有 。
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【題目】豆腐是人們喜愛的食物，營養豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關于亮氨酸的說法正確的是
A．亮氨酸是氧化物
B．亮氨酸中碳元素的質量分數為27.3%
C．一個亮氨酸分子由22個原子構成
D．亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為6:13:l:2
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【題目】某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如下圖：
（1）甲裝置：
向中加水會看到氣球脹大，當看到___________的現象時，說明該裝置氣密性良好。
（2）乙裝置
儀器A的名稱是________，若使裝置中的氣球脹大，有兩類方法：
①一是生成氣體寫出生成該氣體的化學方程式為______。
②二是裝置中的氣體受熱膨脹，若A中加入的是水，則錐形瓶中的藥品是_____。
（3）丙裝置
若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體是______。
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【題目】某經濟開發區將鈦（Ti）冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產業鏈（如下圖所示），大大提高了資源利用率，減少了環境污染。
請填寫：
（1）氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，同時得到氯氣和氫氣。寫出其化學方程式：_________________________。
（2）鈦冶煉廠氯化車間的氯化過程發生如下反應：2FeTiO3＋6C＋7Cl2＝2X＋2TiCl4＋6CO，則X的化學式為____________。已知FeTiO3中鐵元素顯+2價，則鈦元素的化合價為________。
（3）試寫出TiCl4與Mg反應生成金屬Ti的化學方程式_____________，該反應的基本反應類型是_______。上述反應需在氬氣環境中進行，理由是___________。
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【題目】下列說法正確的是
A. 80gNH4NO3與60g尿素CO（NH2）2肥效相同
B. 84gNaHCO3和MgCO3以任意比例混合后與足量鹽酸反應，一定產生44gCO2
C. 鎂和金屬X的混合物共2.4g加入足量的稀硫酸，充分反應后得到0.22gH2，則金屬X可能是Zn
D. 等質量、等質量分數的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分反應后，所得溶液顯中性
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