【題目】某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗,三套裝置如下圖:
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(1)甲裝置:
向中加水會看到氣球脹大,當看到___________的現象時,說明該裝置氣密性良好。
(2)乙裝置
儀器A的名稱是________,若使裝置中的氣球脹大,有兩類方法:
①一是生成氣體寫出生成該氣體的化學方程式為______。
②二是裝置中的氣體受熱膨脹,若A中加入的是水,則錐形瓶中的藥品是_____。
(3)丙裝置
若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體是______。
【答案】 一段時間內氣球大小不變化 分液漏斗 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(制取氧氣或二氧化碳的化學方程式等 ) NaOH或生石灰或堿石灰等 KOH溶液或NaOH溶液等堿液
【解析】(1)向裝置中加水會看到氣球脹大,一段時間內氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性良好;
(2)據實驗室常用儀器可知:A是分液漏斗;
①該裝置是固液在常溫下制取氣體的裝置,若生成氫氣使氣球脹大,鋅和鹽酸能反應生成氫氣,化學方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
錐形瓶中裝有NaOH固體或生石灰或堿石灰,若A中加入的是水,由于NaOH固體或生石灰或堿石灰溶于水放熱,瓶內氣壓變大,會看到氣球脹大;
(3)丙中CO2氣體被吸收時,裝置內壓強減小,內部的氣球就會脹大,氫氧化鈉溶液或氫氧化鉀溶液等可吸收二氧化碳氣體。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月,中國首次海域天然氣水合物(可燃冰)試采成功。可燃冰儲量豐富,熱值高,燃燒后不產生任何殘渣,被稱作“未來的能源”。
(1)可燃冰通常出現在深海海底以下數百至一千多米的沉積層內,據推測可能是地層斷裂導致氣體逸出,上升的氣流與海洋深處的冷水接觸而形成。基于以上信息可知,影響可燃冰形成的因素可能是氣源、壓強和________。
(2)可燃冰開采不當,會對地球環境帶來嚴重破壞,如大規模的海底滑坡、大量甲烷逃逸到大氣中等。甲烷氣體進入大氣會帶來嚴重的________,造成全球氣溫上升。
(3)現在普遍認為可燃冰的化學式是CH4·8H2O,請列式計算可燃冰中碳元素的質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”是學習化學的重要工具,如表是截取溶解性表中的一部分,有關①處物質的說法不正確的是( )
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A. ①處物質的化學式是FeCl2 B. ①處物質類別屬于鹽
C. ①處物質可溶于水 D. ①處物質的名稱是氯化鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一種或幾種。現做如下實驗:
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根據上述實驗現象判斷:
(1)白色固體中一定不含_____,一定含有_____,可能含有_____。
(2)寫出②中化學反應方程式___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“ 改善環境質量,推動綠色發展” 是當前環保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是
A.燃放煙花爆竹,增添節日氣氛 B.提倡公交出行,減少尾氣排放
C.加強植樹造林,改善空氣質量 D.垃圾分類回收,增強節約意識
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學做了一個家庭小實驗:將盛有部分雪碧(碳酸飲料)的飲料瓶的瓶蓋上插入一根長吸管,吸管的另一端伸入裝有少量澄清石灰水的杯子里,將飲料瓶放在一裝有NaOH固體的容器內,然后向容器內緩緩注入一定量的水,如圖所示:
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(1)杯子中的澄清石灰水變渾濁,其反應方程式為__________;
(2)說明:NaOH固體溶解時_____(填“吸”或“放”)熱,CO2的溶解度隨溫度的______。
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