【題目】下列對現象解釋合理的是
A．鋁具有良好的抗腐蝕性能，是因為它的化學性質很活潑
B．水墨畫可長時間保存不變色是因為碳的化學性質在常溫下不活潑
C．氧氧化鈉需要密封保存是因為它會與空氣中的氧氣反應
D．“酒香不怕巷子深”是因為分子間有間隔
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小維與家人聚餐時，對火鍋燃料“固體酒精”產生了好奇，于是他與同學對其成分進行如下探究。
【查閱資料】（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成的。
（2）氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。
【提出問題】（1）酒精中是否含有碳元素？
（2）固體酒精中氫氧化鈉是否變質？
【作出猜想】猜想一：灑精中含有碳元素。
猜想二：固體酒精中氫氧化鈉己變質。
【實驗探究】（1）如下圖所示進行實驗，發現澄清石灰水_____,可得出酒精中含有碳元素的結論。
（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發現杯底有白色沉淀。取沉淀于試管中加入稀鹽酸，固體溶解并有氣泡產生，則生成氣體的化學方程式_________。
【實驗結論】（1）酒精中含有碳元素。
（2）固體酒精中氫氧化鈉己經變質。
【拓展延伸】為進一步確定固體酒精中是否還含有氫氧化鈉，小維與同學繼續探究。
（1）他另取少量固體酒精，加水溶解后，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液_____，于是得出固體酒精中還含有氫氧化鈉。
（2）小維的同學認為他的實驗不能證明固體酒精中一定有氫氧化鈉剩余，理由是________。
（3）他們另取上層清液，加入足量的氯化鋇溶液，充分反應后滴加氯化鐵溶液，生成紅褐色沉淀，他們一致認為固體酒精中氫氧化鈉有剩余。
【反思交流】（1）實驗中，加入足量氯化鋇溶液的目的是___________。
（2）實驗室中氫氧化鈉應________保存。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組同學在清理實驗室時發現一瓶濃鹽酸，標簽如下。
報據標簽計算。
（1）HCl中氫元素和氧元素的質量比為 (結國用最簡整數比表示)。
（2）這瓶鹽酸溶液的質量為 g。
（3）現要配制3800g溶質質量分數為10%的稀鹽酸，需要溶質質量分數為38%的濃鹽酸的質量為 g，需要這種濃鹽酸 瓶。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包固體，可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種組成，為了探究該固體組成，某化學小組將固體溶于水配成溶液并開展以下實驗，已知步驟Ⅱ中無氣泡產生，且白色沉淀部分溶解，請回答下列問題：
（1）步驟Ⅰ產生的氣體為___________。
（2）原固體中一定含有的物質是_________________。
（3）步驟Ⅱ中發生反應的化學方程式為______________________。
（4）無色溶液C中陽離子的符號為______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據圖中裝置回答問題：
（l）實驗室選用A裝置制取氧氣的化學方程式__________。
（2）硫化氫（H2S）氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒物質，其水溶液叫氫硫酸。實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下發生反應制取硫化氫氣體，應選擇的發生裝置是_______。小虹同學認為收集硫化氫氣體可用D或F裝置，但小娟提出了質疑，小娟的理由是__________。寫出你改進后收集方法：_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學實驗必須按規范進行操作。根據下列圖示回答：
（l）圖示中實驗操作有明顯錯誤的一項是：__________（選填字母序號：A、B或C）。
（2）圖A中儀器① 的名稱是_______，它在該實驗操作中的作用是_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“一帶一路”國際合作高峰論壇于5月14日至15日在北京舉行。峰會圍繞基礎設施、產業投資等八個方面展開討論，推動務實成果。基礎設施的建設離不開水泥，會產生大量的建筑垃圾，水泥的化工原料需要石灰石。請寫出煅燒石灰石生成生石灰的化學方程式_______________；生石灰常用作食品袋內的干燥劑，說明生石灰可以作干燥劑的原因___________，在基礎設施等建設中為防止出現“先建設后治理”現象，請你寫出兩條防止水體污染的合理化建議：_____________，____________。
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