【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
A．氧氣 B．氮?dú)?/span> C．二氧化碳 D．稀有氣體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】要除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑和方法正確的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑方法 |
A | CO2 | CO | 通入氧氣，點燃 |
B | KCl溶液 | KNO3 | 加入適量的AgNO3溶液，過濾 |
C | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾 |
D | MnO2 | 炭粉 | 在空氣中充分灼燒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用。下列有關(guān)化肥的說法不正確的是
A．提倡農(nóng)家肥與化肥綜合使用
B．草木灰是一種農(nóng)家肥，其主要成分中含有鉀元素
C．磷肥的主要作用是促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠
D．常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氫銨等
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）25℃時，將50g甲固體加入到100g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為 g。
（2）要使35℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是 。
（3）現(xiàn)有操作步驟：A．溶解、B．過濾、C．降溫結(jié)晶、D．加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是 。(填字母序號)
（4）若將35℃時甲的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 。（填字母序號）
A．變大 B．變小 C．不變
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。
則：①y=______________；
②該元素的元素符號為_______；
③該元素位于元素周期表的第________周期。
（2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，據(jù)圖回答問題：
④甲物質(zhì)中硫元素的化合價為_______；
⑤相同條件下，甲氣體的密度比空氣密度_____（選續(xù)“大”或“小”）；
⑥丙分子中硫原子和氧原子的質(zhì)量比是_____；
⑦請補(bǔ)全這個反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2S+()O2=2H2O+( )[ ]
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息，請按要求填空： 
①A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是________(填序號)，C粒子的符號為________．
②該硒原子的中子數(shù)是________．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列對現(xiàn)象解釋合理的是
A．鋁具有良好的抗腐蝕性能，是因為它的化學(xué)性質(zhì)很活潑
B．水墨畫可長時間保存不變色是因為碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下不活潑
C．氧氧化鈉需要密封保存是因為它會與空氣中的氧氣反應(yīng)
D．“酒香不怕巷子深”是因為分子間有間隔
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校實驗室有一無色澄清溶液，其中除了硝酸鈉以外，可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。
實驗活動一“探究該廢液的組成。
去一定量的無色溶液，進(jìn)行如下圖所示實驗。
請回答下列問題：
（1）原無色廢液呈______（填“酸性”“堿性”或“中性”）操作l的名稱為_______。
（2）生成固體甲的化學(xué)方程式為_____________。
（3）原無色澄清廢液中一定沒有（寫名稱或化學(xué)式均可，下同）_____________。
實驗活動二：處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液。
將溶液A和原無色廢液充分混合，無明顯現(xiàn)象。接下來進(jìn)行如下圖所示實驗。
（4）混合后廢液中一定含有的溶質(zhì)是（指示劑除外）______，試劑①是_____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】草酸（H2C2O4）又名乙二酸，是一種有機(jī)酸，易溶于水，廣泛存在于植物源食品中。草酸不穩(wěn)定，在濃硫酸的催化作用下，草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實驗探究：
【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？
【實驗猜想】猜想1：只有CO；
猜想2：只有 （填化學(xué)式）；
猜想3：含有CO和CO2。
【設(shè)計實驗】基于猜想3，根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗：
【實驗探究】
（1）觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成，請寫出A裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式： ；
（2）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO；
①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象；
②E裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象。
【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明：猜想3成立。
草酸分解的化學(xué)方程式是 。
（1）B裝置的作用是 ；
（2） C裝置的作用是 ；
（3）該實驗裝置的設(shè)計還有一處明顯不足（實驗前已排盡裝置內(nèi)的空氣），請?zhí)岢龈?/span>進(jìn)措施 （任寫一條）。
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