【題目】草酸(H2C2O4)又名乙二酸,是一種有機酸,易溶于水,廣泛存在于植物源食品中。草酸不穩定,在濃硫酸的催化作用下,草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:
【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?
【實驗猜想】猜想1:只有CO;
猜想2:只有 (填化學式);
猜想3:含有CO和CO2。
【設計實驗】基于猜想3,根據CO和CO2的性質,興趣小組同學設計了如下實驗:
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【實驗探究】
(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成,請寫出A裝置中的化學反應方程式: ;
(2)有兩種實驗現象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO;
①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中出現 的現象;
②E裝置中出現 的現象。
【實驗結論】通過實驗探究證明:猜想3成立。
草酸分解的化學方程式是 。
(1)B裝置的作用是 ;
(2) C裝置的作用是 ;
(3)該實驗裝置的設計還有一處明顯不足(實驗前已排盡裝置內的空氣),請提出改進措施 (任寫一條)。
【答案】【實驗猜想】CO2 【實驗探究】⑴. Ca﹙OH﹚2 +CO2= Ca CO3↓+2H2O。
⑵. ①澄清石灰水變渾濁②黑色粉末變紅。【實驗結論】H2C2O4
CO↑+CO2↑+H2O.
【問題討論】⑴.除去二氧化碳氣體;⑵.檢查二氧化碳氣體是否除凈;
⑶.在F裝置后設置尾氣處理裝置。
【解析】草酸(H2C2O4)又名乙二酸,是一種有機酸,易溶于水,廣泛存在于植物源食品中。草酸不穩定,在濃硫酸的催化作用下,草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水。【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?【實驗猜想】猜想1:只有CO;猜想2:只有CO2;猜想3:含有CO和CO2。【設計實驗】基于猜想3,根據CO和CO2的性質,興趣小組同學設計了如下實驗:【實驗探究】(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成,A裝置中的化學反應方程式:Ca﹙OH﹚2 +CO2= Ca CO3↓+2H2O。(2)有兩種實驗現象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO;①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中出現澄清石灰水變渾濁的現象;②E裝置中出現黑色粉末變紅的現象。【實驗結論】通過實驗探究證明:猜想3成立。草酸分解的化學方程式是H2C2O4
CO↑+CO2↑+H2O. (1)B裝置的作用是除去二氧化碳氣體;(2) C裝置的作用是.檢查二氧化碳氣體是否除凈;(3)該實驗裝置的設計還有一處明顯不足(實驗前已排盡裝置內的空氣),改進措施是在F裝置后設置尾氣處理裝置。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學實驗必須按規范進行操作。根據下列圖示回答:
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(l)圖示中實驗操作有明顯錯誤的一項是:__________(選填字母序號:A、B或C)。
(2)圖A中儀器① 的名稱是_______,它在該實驗操作中的作用是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質,它們之間有如圖所示的轉化和反應關系(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“—”表示相連兩物質能發生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件己略去)。
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(1)若A的固體可用于人工降雨,B為植物光合作用的產物之一,E在工業上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等。則B為______;D與E反應的基本類型為_______。
(2)若A為人體胃酸的士要成分,D與E經混合研磨可產生刺激性氣味的氣體,且圖中體現了A的四種不同化學性質。則C物質的類別_____(填“一定”或“不一定”) 為氧化物;D與E反應的化學方程式為______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有A~G七種物質,已知A是赤鐵礦的主要成分,G的濃溶液稀釋時會放出大量的熱,F溶液為藍色,它們之間存在如圖所示的轉化關系:
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(1)寫出下列物質的化學式:B D E ;
(2)在反應①②③中,屬于置換反應的是 (填序號);
(3)工業上常利用反應①的原理來煉鐵,寫出反應①的化學方程式 ;
(4)固態二氧化碳又叫做 ,其用途是 (任寫一條)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】第30屆東盟峰會4月底在菲律賓的首都拉下帷幕,南海問題成為本次峰會議題的焦點之一,南海自古就是我國的領土,南海含有豐富的石油等自然資源,又是航運的“咽喉要道”,試回答:
(1)海水含有_______等物質(填一種),舉例說明物質的用途____________。
(2)2017年5月我國成功開采海底“可燃冰”, “可燃冰”是甲烷(CH4)和水形成的一種水合物,試寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_________________。
(3)我國曾在南海整體打撈“南海一號”古商船,在發現的文物中,真金制品完好無損,銅器銹跡斑斑,鐵制品銹蝕非常嚴重,據此判斷金、銅、鐵三種金屬的活動性由強到弱的順序是__________。寫出生活中防止鐵生銹的方法________________(答一點即可)。
(4)我國古代已經掌握用焦炭和鐵礦石煉鐵的反應。公元1世紀,從絲綢之路運到歐洲的鐵制品非常受歡迎。寫出焦炭和氧化鐵反應的化學方程式_______________。其中利用焦炭的什么性質?________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”國際合作高峰論壇于5月14日至15日在北京舉行。峰會圍繞基礎設施、產業投資等八個方面展開討論,推動務實成果。基礎設施的建設離不開水泥,會產生大量的建筑垃圾,水泥的化工原料需要石灰石。請寫出煅燒石灰石生成生石灰的化學方程式_______________;生石灰常用作食品袋內的干燥劑,說明生石灰可以作干燥劑的原因___________,在基礎設施等建設中為防止出現“先建設后治理”現象,請你寫出兩條防止水體污染的合理化建議:_____________,____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式及其反應類型都正確的是
選項 | 化學方程式 | 反應類型 |
A | Mg+O2 | 化合反應 |
B | H2O2 | 分解反應 |
C | Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ | 置換反應 |
D | 2KNO3+Ba(OH)2=Ba(NO3)2+2KOH | 復分解反應 |
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