30、文中畫橫線的第①句是個病句，請在下邊句中方框內寫出正確的標點。（2分）
小到孩子們課桌上的鉛筆□涂改液□大到軍事領域的飛機□核潛艇□
29、文中兩處方框內應填入的恰當的關聯詞依次是：（2分）
□□ □□
28、文中畫橫線的第②③兩句各有一個錯別字，請找出并改正。（2分）
錯別字＿＿＿，改正為＿＿＿。錯別字＿＿＿，改正為＿＿＿。
A①我國已陸續一系列公布了環保法律、法規和標準，公眾對于環保和綠色產品的了解也在加強。□□，B仍有許多人對什么是綠色產品并不真正了解。C有53.5％的人只使用過一兩種綠色食品，有33％的人從未使用過綠色產品�！酢酰谖覈菩芯G色消費，首先要廣大消費者和制造商轉變認識和觀念。②發達國家的實踐證明，要把“一次性經濟”轉變為“可持續性經濟”，人們參與的積極性直關重要。③而綠色產品的供給與綠色觀念的傳播是同步，綠色產品的供給、消費量就越大，品種、類形就越多。D發達國家綠色產品已深入到生活的每個角落－－④小到孩子們課桌上的鉛筆，涂改液。大到軍事領域的飛機，核潛艇！
27、如果將“善于用手無廢物”作為論點，請從注重環保、廢物利用的角度，舉出生活中的一個實例加以證明。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（一）按要求修改文章片斷。（10分）
26、仿寫（句式基本相同，字數可多可少）。（2分）
人才如花。艷花大多不香，香花大多不艷，艷而香的花大多有刺。
人才如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
25、本文第⑧段運用了什么論證方法？請簡略評析運用這種論證方法的妙處。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
24、本文第③－第⑧段都圍繞中心論點提出了分論點，其中第＿＿＿段的分論點在文段中的位置與其它各段不同，分論點放在文段的＿＿＿＿。（2分）
23、本文的中心論點是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；采用的論述結構是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
22、本文開頭的事例有兩個方面的作用：其一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其二是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
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