A、B為初中化學常見物質(zhì)，它們分別由H、C、O、Cl、Ca、Mn中的一種或幾種元素組成。用下圖裝置（圖中鐵架臺等儀器均已略去）進行實驗。實驗步驟如下：

（1）若在I中加入一定量固體A和液體B后，塞緊橡皮塞，立即打開止水夾，發(fā)現(xiàn)Ⅱ中有氣泡冒出。則A、B可能為（至少寫出符合要求的2組物質(zhì)）

A、B、C、D分別是鐵、鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種，其反應關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分，①、②、③表示兩種物質(zhì)之間反應的主要現(xiàn)象，其中①無明顯現(xiàn)象．請思考下列問題：

（1）A與D反應的產(chǎn)物之一可作滅火劑，則②的主要現(xiàn)象是________；
（2）寫出下圖①中a儀器的名稱________，收集A與D反應的氣體產(chǎn)物所需的裝置是（________　）；

（3）A與C反應的化學方程式：________，其反應類型為________，A與D反應的化學方程式：________；
（4）要驗證A與D反應得到的氣體產(chǎn)物，可將氣體通入________中，反應的化學方程式是________．

A、B為初中化學常見物質(zhì)，它們分別由H、C、O、Cl、Ca、Mn中的一種或幾種元素組成。用右圖裝置（圖中鐵架臺等儀器均已略去）進行實驗。實驗步驟如下：

（1）若在I中加入一定量固體A和液體B后，塞緊橡皮塞，立即

打開止水夾，發(fā)現(xiàn)Ⅱ中有氣泡冒出。則A、B可能為（至少寫

出符合要求的2組物質(zhì)）

友情提示：填寫物質(zhì)的化學式、名稱或俗稱。

（2）若一段時間后，關(guān)閉止水夾，發(fā)現(xiàn)Ⅱ中液面上升，且溶液由渾濁變澄清。則Ⅱ中原

液體是______，整個實驗過程中，Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________________________________。