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在課外活動時間，小王、小麗、小華做“互相踢毽子”游戲，毽子從一人傳給另一人就記為踢一次．
（1）若從小麗開始，經(jīng)過兩次踢毽后，毽子踢到小華處的概率是多少？（用樹狀圖或列表法說明）
（2）若經(jīng)過三次踢毽后，毽子踢到小王處的概率最小，應確定從誰開始踢，并說明理由．

在課外活動時間，小王、小麗、小華做“互相踢踺子”游戲，踺子從一人傳到另一人就記為踢一次．
（1）若從小麗開始，經(jīng)過兩次踢踺后，踺子踢到小華處的概率是多少？（用樹狀圖或列表法說明）
（2）若經(jīng)過三次踢踺后，踺子踢到小王處的可能性最小，應確定從誰開始踢，并說明理由．

（7分）在課外活動時間，小王、小麗、小華做“互相踢踺子”游戲，踺子從一人傳到另一人就記為踢一次．

（1）若從小麗開始，經(jīng)過兩次踢踺后，踺子踢到小華處的概率是多少？

（2）若從小麗開始踢，經(jīng)過三次踢踺后，小麗認為踢到她的可能性最大，你同意她的觀點嗎？請說明理由．

 

（7分）在課外活動時間，小王、小麗、小華做“互相踢踺子”游戲，踺子從一人傳到另一人就記為踢一次．

（1）若從小麗開始，經(jīng)過兩次踢踺后，踺子踢到小華處的概率是多少？

（2）若從小麗開始踢，經(jīng)過三次踢踺后，小麗認為踢到她的可能性最大，你同意她的觀點嗎？請說明理由．