題目列表(包括答案和解析)
串列加速器是用來產生高能離子的裝置，如圖所示，圖中虛線框內為其主體的原理示意圖，其中加速管的中部b處有很高的正電勢U，a、c兩端均有電極接地（電勢為零）。現將速度很低的負一價碳離子（碳離子的質量為m）從a端進入，當離子到達b處時，可被設在b處的特殊裝置將其電子剝離，成為n價正離子，而不改變其速度大小。這些正n價碳離子從c端飛出后進入一與其速度方向垂直的、磁感應強度為B的勻強磁場中，則在磁場中的半徑R（已知基元電荷為e）
A．
B．
C． 
D．
圖13
圖11-4-3
串列加速器是用來產生高能離子的裝置。圖中虛線框內為其主體的原理示意圖，其中加速管中的中部b處有很高的正電勢U，a、c兩端均有電極接地（電勢為零）。現將速度很低的負一價碳離子從a端輸入，當離子到達b處時，可被設在b處的特殊裝置將其電子剝離，成為正n價正離子，而不改變其速度大小，這些正n價碳離子從c端飛出后進入一與其速度方向垂直的、磁感強度為B的勻強磁場中，在磁場中做半徑為R的圓周運動。已知碳離子的質量
，
，
，
,基元電荷
，求R.
串列加速器是用來產生高能離子的裝置。圖中虛線框內為其主體的原理示意圖，其中加速管的中部b處有很高的正電勢U,a、c兩端均有電極接地（電勢為零）.現將速度很低的負一價碳離子從a端輸入，當離子到達b處時，可被設在b處的特殊裝置將其電子剝離，成為n價正離子，而不改變其速度大小.這些正n價碳離子從c端飛出后進入一與其速度方向垂直的、磁感應強度為B的勻強磁場中，在磁場中做半徑為R的圓周運動.已知碳離子質量m=2.0×10－26kg,U=7.5×105V,B=0.5T,n=2,基元電荷e=1.6×10－19C,求R。
一、選擇題：選對的給6分，選錯的得0分。
1、D 2、A 3、D 4、B 5、D
6、C 7、B 8、D 9、C 10、A 11、A(C) 12、D
二、選擇題：全部選對的給6分，選對但不全的給3分，有選錯的得0分
13、C 14、D 15、C 16、B 17、C 18、CD
19.(1)2.430 6.6×10-7
(2)B A 小于
20. 解：（1）①設汽車運動的時間為
，加速過程的時間為
，對全過程，由動能定理
-------（1）（1分）當速度最大時 
--------（2）（1分）
勻減速過程，由牛頓第二定律 
---（3）（1分）
由（1）（2）得
（4）（1分）
由（2）（3）（4）得
（2分）
21．.解析：設碳離子到達b處時的速度為v1，從c端射出時的速度為v2，由能量關系得：
①
②
進入磁場后，碳離子做圓周運動，可得：
③
由以上三式可得：
④
由④及題給數值可解得：
22．（18分）
解：通過小燈泡的電流 
ab桿電動勢：
導體棒的最小速度
（2）
x/m
0
0.5
1
1.5
2
v/ms-1
4.5
7.0
9.5
12.0
14.5
23．（共15分）（1）CO2―3+H2O HCO―3+OH― HCO―3+H2O H2CO3+OH―（2分，答出第1個即可）
CaSO4?2H2O+Na2CO3=CaCO3+Na2SO4+2H2O（3分）
（2）①
（2分）減小（2分）AB（2分）②>（2分）<（2分）
24．（15分）（1）NH3（2分）； CO2（2分） Al(OH)3+OH― = AlO2― +2H2O（2分）
（2）大于（2分）； CO32―+ H2O HCO3―+OH―（2分）
（3）NH4+ +H+ +2OH―NH3↑ +2H2O（2分）
（4）C(K+)＞C(SO42－)＞C(NH4+ )＞C(H+) = C(OH－) （3分）
25．（15分）
（1）①檢查裝置的氣密性（2分）堿石灰（2分）
③K1、K2 （1分） K3 （1分）
④K1、K2（1分） K3（1分）
⑤Mg4(OH)2(CO3)3 （4分）
（2）AC （3分。選對1個得1分，有錯得0分。）
26.（25分）
I．（1）加快（2分） 酵母菌無氧呼吸產生CO2能供給小球藻進行光合作用（2分）
（2）減慢（2分） 乳酸菌無氧呼吸不產生CO2 （2分）
（3）F試管中缺少鎂元素，影響葉綠素的正常合成，其光合作用效率就比E試管低（3分）。
II．（1）蛋白質（糖蛋白）（2分） （2）蟲體表面抗原的改變（2分）
（3）不斷升高（2分） 蟲體每一波新抗原產生后，病人機體都會產生新的IgM（2分），但病人產生相應抗體，在抗體殲滅蟲體之前，蟲體表面抗原又發生了改變，因而病人又產生新的IgM。（2分）
（4）會 （1分） 流感病毒是單鏈RNA病毒，結構不穩定容易突變，表達出的表面抗原經常發生變化（2分）（從記憶細胞和相應抗體存留時間有限等方面解釋也可以，其他合理答案也給分。）
（5）因為流感病毒在一次感染過程中表面抗原一般是不會改變的，而蟲體表面抗原卻在不斷發生改變（2分）（其他意思表達正確即可給分。）
27.（15分）
（1）等位基因（2分） 非等位基因（2分）
（2）AaBB （2分） AABb（2分）
（3）①將這兩株植株分別自交（1分）。
（甲、 乙圖解各1分，圖解中錯1處不得分。共2分）
②分別種下自交后代，從長出的自交后代中選擇具有不同優良性狀的植株雜交。（1分）
（圖解1分）
③種下②的后代，讓其自交，得到種子，再種下，從中選擇同時具有兩種優良性狀的植株（aabb）（1分）。
（圖解1分）
28、（12分）（1）D （2）C
29.（12分）（1）B (2)A
30．（13分）【化學一物質結構與性質】
（1） a c d e f h （3分）
（2）①Li原子失去一個電子后，Li＋已形成穩定結構，此時再失去一個電子很困難（2分）
②f （1分） Na2O和Na2O2(電子式) （2分）
（3）[Ar]3d24s2（2分）
（4）m （1分）
(5)s；p（2分）
31．（13分）【化學―有機化學基礎】③ 、④、⑧各1分，其余每空2分，共13分。
① ②
③ 取代（水解） ④ 氧化反應
⑤
⑥ ＋4[Ag(NH3)2]OH△＋4Ag↓+6NH3+2H2O
⑦ ＋6NaOH △ + 2NaCl + 4H2O
⑧ 2mol
32、［生物―選修3現代生物科技專題］(10分)
32.（10分）
① (4分)
②在體外大量繁殖 (1分) 產生特異性抗體 (1分) 在該培養基上，（未融合的親本細胞和融合的具有相同核的細胞都會死亡，）只有融合的雜種細胞才能生長。(2分)
③動物細胞融合 (1分) 動物細胞培養 (1分)
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