題目列表(包括答案和解析)
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在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：
①為了減小測量周期的誤差，計時開始時，應選擇擺球經過最 （填“高”或“低’）點的位置開始計時，且用停表測量單擺完成多次全振動所用的時間，求出周期．圖甲中停表示數為一單擺振動50次所需時間，則單擺振動周期為 。
②用最小刻度為1 mm的刻度尺測擺長，測量情況如圖乙所示．O為懸掛點，從圖乙中可知單擺的擺長為 m。
③若用L表示擺長，T表示周期，那么重力加速度的表達式為g= 。
④考慮到單擺振動時空氣浮力的影響后，學生甲說：“因為空氣浮力與擺球重力方向相反，它對球的作用相當于重力加速度變小，因此振動周期變大．”學生乙說：“浮力對擺球的影響好像用一個輕一些的擺球做實驗，因此振動周期不變”，這兩個學生中 。
A.甲的說法正確 B.乙的說法正確 C.兩學生的說法都是錯誤的
在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：
①為了減小測量周期的誤差，計時開始時，應選擇擺球經過最 （填“高”或“低’）點的位置開始計時，且用停表測量單擺完成多次全振動所用的時間，求出周期．圖甲中停表示數為一單擺振動50次所需時間，則單擺振動周期為 。
②用最小刻度為1 mm的刻度尺測擺長，測量情況如圖乙所示．O為懸掛點，從圖乙中可知單擺的擺長為 m。
③若用L表示擺長，T表示周期，那么重力加速度的表達式為g= 。
④考慮到單擺振動時空氣浮力的影響后，學生甲說：“因為空氣浮力與擺球重力方向相反，它對球的作用相當于重力加速度變小，因此振動周期變大．”學生乙說：“浮力對擺球的影響好像用一個輕一些的擺球做實驗，因此振動周期不變”，這兩個學生中 。
A.甲的說法正確 B.乙的說法正確 C.兩學生的說法都是錯誤的
用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律，質量為
的鋼球B放在小支柱N上，球心離地面高度為H；質量為
的鋼球A用細線拴好懸掛于O點，當細線被拉直時O點到球心的距離為L，且細線與豎直線之間夾角α；球A由靜止釋放，擺到最低點時恰與球B發生正碰，碰撞后，A球把輕質指示針C推移到與豎直夾角為β處，B球落到地面上，地面上鋪有一張蓋有復寫紙的白紙D，用來記錄球B的落點．
①用圖中所示各個物理量的符號表示碰撞前后兩球A、B的動量(設兩球A、B碰前的動量分別為pA、pB；碰后動量分別為
、
)，
則pA＝________，
＝________；pB＝________，＝________．
②請你寫出兩條可確實減小實驗誤差的建議：________．
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