下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，回答下列問(wèn)題：
| 瓶子編號(hào) |
種子的數(shù)量（個(gè)） |
種子所處的環(huán)境
（其他外界條件均適宜并相同） |
| A |
3 |
少量水，20℃ |
| B |
3 |
無(wú)水，20℃ |
| C |
3 |
少量水，-10℃ |
| D |
3 |
水淹沒(méi)種子，20℃（1）用A瓶與B瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是 種子萌發(fā)需要一定的水分 種子萌發(fā)需要一定的水分 ．
（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用A、C A、C 兩瓶作對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）A瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是萌發(fā) 萌發(fā) ，D瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不萌發(fā) 不萌發(fā) ．據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣 種子萌發(fā)需要充足的空氣 ．
（4）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：種子的數(shù)量太少 種子的數(shù)量太少 ．
（5）若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)．第一步：在瓶子底部鋪上濾紙，并加入適量的水，將等量的種子分別放入兩瓶 將等量的種子分別放入兩瓶 ；第二步：將其中一組瓶置于有光照的環(huán)境中 將其中一組瓶置于有光照的環(huán)境中 ，另一組置于黑暗的環(huán)境中．
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下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提示的問(wèn)題回答下列問(wèn)題：
| 培養(yǎng)皿編號(hào) |
種子數(shù)量/顆 |
種子所處環(huán)境（其他外界條件均適宜且相同） |
| A |
10 |
培養(yǎng)皿底部墊有濕潤(rùn)的紗布，20℃ |
| B |
10 |
培養(yǎng)皿底部墊干燥的紗布，不加水，20℃ |
| C |
10 |
培養(yǎng)皿底部墊有濕潤(rùn)的紗布，0℃ |
| D |
10 |
培養(yǎng)皿底部墊紗布，加水淹沒(méi)種子，20℃（1）用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是 種子萌發(fā)需要水分嗎 種子萌發(fā)需要水分嗎 ；
（2）探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用培養(yǎng)皿A A 和D D 做對(duì)照實(shí)驗(yàn)；
（3）若選用培養(yǎng)皿A與C進(jìn)行對(duì)照，則所探究的實(shí)驗(yàn)變量是溫度 溫度 ；
（4）如果在嚴(yán)格按照上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的所有種子最都沒(méi)有萌發(fā)，可能是用于實(shí)驗(yàn)的種子種子沒(méi)有度過(guò)休眠期（沒(méi)有活力或種子結(jié)構(gòu)遭到破壞） 種子沒(méi)有度過(guò)休眠期（沒(méi)有活力或種子結(jié)構(gòu)遭到破壞） （答出一點(diǎn)原因即可）；
（5）若探究光照對(duì)該種子萌發(fā)有無(wú)影響，可在此基礎(chǔ)上增加E組與A組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．
A組：種子10顆，培養(yǎng)皿底部墊有濕潤(rùn)的紗布，20℃，置于明亮環(huán)境中 置于明亮環(huán)境中 ；
E組：種子10顆，培養(yǎng)皿底部墊有濕潤(rùn)的紗布，20℃ 20℃ ，置于黑暗環(huán)境中．
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下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題：
| 培養(yǎng)皿編號(hào) |
種子的數(shù)量（個(gè)） |
種子所處的環(huán)境
（其他外界條件均適宜并相同） |
| A |
3 |
適量水
20℃ |
| B |
3 |
無(wú)水
20℃ |
| C |
3 |
適量水
-10℃ |
| D |
3 |
水將種子淹沒(méi)
20℃（1）若用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是水分是種子萌發(fā)的條件嗎 水分是種子萌發(fā)的條件嗎 ．
（2）若探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)該用A和C A和C 兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：若培養(yǎng)皿A種子萌發(fā)，培養(yǎng)皿B和C種子都沒(méi)有萌發(fā)．據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適量的水分 適量的水分 和適宜的溫度 適宜的溫度 ．
（4）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：每組種子的數(shù)量太少 每組種子的數(shù)量太少 ．
（5）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，應(yīng)從種子自身 種子自身 方面尋找原因．
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下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的提供的信息回答下列問(wèn)題（其它外界條件均適宜）．
| 瓶子編號(hào) |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 種子的數(shù)量（粒） |
3 |
3 |
3 |
3 |
| 種子所處的環(huán)境 |
少量水，20℃ |
無(wú)水，20℃ |
少量水，10℃ |
將種子淹沒(méi)的水，20℃（1）用甲瓶和丁瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是 探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響 探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響 ．
（2）甲瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子萌發(fā) 種子萌發(fā) ，乙瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā) ．由此可以得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要水分 種子萌發(fā)需要水分 ．
（3）本實(shí)驗(yàn)中，可用甲、丙 甲、丙 兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響．
（4）如果嚴(yán)格按照表中的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，原因可能是種子的自身的條件不適宜 種子的自身的條件不適宜 ．
（5）如果要測(cè)定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處于和甲 甲 瓶相同的環(huán)境中．
（6）請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)不足之處：種子的數(shù)量太少 種子的數(shù)量太少 ．
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下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題：
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