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1. 并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。

7. 飲食百物皆倍穹常時　　　　　　　　　 　8. 雖席地不容閑也　　　　　　　　

5. 則一舸無跡　　　　　　　　　 　　　　　6. 隨波而逝　　　　　　　　　　　　　

3. 艨艟數百　　　　　　　　　　　 　　　　4. 既而盡奔騰分合五陣之勢　　　　　　　

1. 方其遠出海門　　　　　　　　　　　 　　2. 吞天沃日　　　　　　　　　　　

　　 詩歌是用最簡潔的語言展示最豐富的內容，所以在理解詩歌的時候，不能只局限于詩句本身，而要注重詩歌所表達的意義和情趣。

　　 首先，要透徹的了解詩句的含義，然后再根據自己的經驗去推見詩人的經驗，從而更好的理解詩句。

[模擬試題](答題時間：40分鐘)

觀潮　　 周密

　　 浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。

　　 每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。

吳兒善泅者數百，皆披發文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。

江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，四馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。

大漠孤煙直，長河落日圓。

示例：詩句寫的是在一望無際的大漠上，遠處烽煙直沖霄漢，大河上一輪落日，沒有云，顯得格外圓而且大。

縱的是煙，橫的是河，圓的是落日，用簡約的線條勾勒出了景物的基本形態。其中，“直”、“圓”兩字用得十分傳神，抓住了西北高原的特色。

色彩也很豐富：大漠的黃沙，紅色的晚霞，閃著白光的河水，白色的烽煙，邊塞風光如在眼前。

練習：

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

寫出了山西村山環水繞，柳暗花明，一片花團錦簇的景象，同時也可用來說明在困境中仍然蘊涵著希望。

《歸園田居》寫出了田園勞作之樂，表現了作者希望按照自己的意愿生活，不想在污濁的現實世界中失去自我。

《使至塞上》寫了王維出使西北邊塞的經歷，描寫了奇特壯美的塞外風光，抒發了作者失意的惆悵、寂寞和感傷。

《渡荊門送別》描寫了李白乘舟過荊門時所見的景色，寫出作者在政治上的抱負和豪情壯志，同時含蓄的抒發了思鄉之情。

《游山西村》描寫了山西村山水環繞、柳暗花明、花團錦簇的景象，詩人陶醉在山野風光和農村的人情美里，發出了由衷的感嘆。

a)如何分析文中的寫景、敘事和抒情之間的關系？

文章是一篇游記，敘事是行文的線索，寫景是游記的表現重點。所以要抓住景物的特點，把最能打動人的地方表現出來，景中抒情，作者就運用了白描的手法。

湖心亭的巧遇是屬于敘事，但是文章的重點也是落在了抒情上。情緒的變化一波三折，但都與看雪有關，是看雪行動的延伸。把人與景物有機的聯系起來，情與景產生了共鳴。

《詩四首》

白描原意是中國畫的一種畫法，純用墨線勾描物象，不著顏色，這里是指文學創作上簡練單純，不加渲染烘托的刻畫形象的一種表現手法。

文章中寫西湖雪景的文字就是屬于白描手法。它抓住了景物的突出特征，有韻味的進行高度的抽象和概括，形象的寫出了景物中的形與神。

　　 例如：湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

　　 人物云天、高低遠近、濃淡疏密、人與自然在精神世界里達到了高度的和諧和統一。在寧靜之中，我們仍然能夠感覺到作者內心深處的漂泊無依，茫然無奈。