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8、如圖，準備好雙孔塞(插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰

水的分液漏斗)取裝滿二氧化碳的集氣瓶，用雙孔塞將集氣瓶塞緊。

把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩，可觀察到的現(xiàn)象　　　　　　　　

其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　 (用化學方程式表示)。

7、含鈣、鎂離子較多的水稱為硬水，鑒別硬水常用的方法是　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

6、許多化學反應都能生成水。請按以下反應類型各寫一個生成水的化學方程式：

①化合反應：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②分解反應：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③置換反應：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

④復分解反應：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。

5、水是人類的寶貴資源，但水被污染后給人類帶來災難。 　　　　　　　、　　　　　

　　　　　　　　　　 是造成水體污染的主要原因。

4、下列潮濕的氣體不能用固體氫氧化鈉干燥的是(　　　　 )

A.氫氣　　 B.二氧化碳　　 C.一氧化碳　　　 D.氧氣

3、關于二氧化碳的敘述中正確的是(　　　 )

A.二氧化碳固體又叫“干冰”，它可以用作制冷劑，也用于人工降雨

B.二氧化碳不能供給人們呼吸，因為它有毒

C.實驗室制取二氧化碳氣體，通常用石灰石與稀硫酸反應

D.二氧化碳氣體的密度比空氣大，不易溶于水，能用排水法或向上排氣法收集。

2、有關水的電解實驗，下列說法不正確的是(　　　 )

A.證明了水是由氫元素和氧元素組成　　　　 B.證明了水是由氫氣和氧氣組成

C.水通電生成氫氣和氧氣的變化是化學變化　

D.證明了每個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的

1、下列對水的認識中，錯誤的是(　　　 )

A.水并不是取之不盡，用之不竭的天然資源　 B.水是人類寶貴的自然資源，應當珍惜它

C.水資源的不足，將會成為一個深刻的社會危機

D.我國水資源十分豐富，人均占有量居世界各國之首

35.將混有CaCl₂的食鹽25g放入173g水中，完全溶解后，再加入溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的Na₂CO₃溶液53g，恰好完全反應。試求：

(1)原食鹽中混有CaCl₂的質(zhì)量。

34．鑒別失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液。

(1)學生甲得知氯化鋇溶液顯中性，選用了一種指示劑；學生乙選用了一種酸溶液；學生丙選用了一種含鉀元素的正鹽溶液，三位同學都一次家別成功。請推斷，他們所選用的試劑：甲____________、乙__________、丙_____________。

(2)學生丁說：“我不用任何其他試劑就可以鑒別。”你認為學生丁的說法可行嗎？如認為可行，請簡述他的鑒別方法，如果認為不可行，請說明原因。_________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_______________________

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