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到現在為止，我們已經學習了一些氣體（如氫氣、氧氣、二氧化碳）的性質，在學習之余，同學們紛紛開展探究活動，研究生活中的氣體：
（1）小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾（見圖1）產生了興趣，他擬定“探究鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題．小明通過查閱有關資料獲知：

這種魚鰾內氧氣約占四分之一，其余主要為二氧化碳和氮氣，探究分兩步進行．
①測量鰾內氣體體積．小明設計了兩種方法：
A：用醫用注射器抽取鰾內氣體，測量其體積；
B：在水下刺破鰾，用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積（如圖）．
你認為其中測量結果不準確的一種方法是，（填序號）理由是．
②探究鰾內氣體的成分，現有兩集氣瓶的鰾內氣體，請你幫助小明設計實驗進行驗證．

實驗目的	實驗方法	實驗現象
驗證鰾內含O2	在盛有鰾內氣體的集氣瓶中插入燃著的木條 在盛有鰾內氣體的集氣瓶中插入燃著的木條	木條繼續燃燒（或比在空氣中燃燒稍旺） 木條繼續燃燒（或比在空氣中燃燒稍旺）
驗證鰾內含CO2	在盛有鰾內氣體的另一集氣瓶中加入澄清的石灰水 在盛有鰾內氣體的另一集氣瓶中加入澄清的石灰水	溶液出現渾濁 溶液出現渾濁

（2）小紅對防毒面具中活性炭的作用產生了興趣：活性炭能否吸附人體呼出的CO₂和吸進的O₂于是進行了以下探究：
①依次寫出用裝置甲分別制取CO₂和O₂的化學方程式：，．
②將裝置甲中所制得的CO₂和O₂分別充入氣囊中，按照裝置乙依次進行實驗．
a．若氣囊中所充為CO₂，關閉彈簧夾b，打開彈簧夾a，CO₂被活性炭完全吸附時，看到現象是：氣囊；澄清石灰水；若活性炭不吸附CO₂，看到的現象是．

小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣，他確定了“探究鰾內氣體成分”作為研究性學習的課題．小明通過查閱有關資料獲知：這種魚鰾內氧氣約占

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，其余主要是二氧化碳和氮氣．他用醫用注射器抽取鰾內氣體．現給你兩集氣瓶的鰾內氣體，請你幫助他設計實驗驗證假設．

	方  法	現  象
驗證鰾內含O2
驗證鰾內含CO2

小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣，他擬訂“探究鰾內氣體體積和成分”作為興趣小組研究性學習的課題．興趣小組的部分同學猜想：鰾內的氣體可能是魚通過鰓交換來的“新鮮空氣”且氧氣在水中的溶解能力比氮氣大，所以鰾內氧氣含量比空氣大，而二氧化碳含量比空氣小．另一部分同學猜想則猜想：鰾內的氣體可能是魚呼吸產生的廢氣，所以內氧氣含量比空氣小，二氧化碳含量比空氣大．探究分兩步進行．
（1）測量鰾內氣體體積．興趣小組同學設計了兩種方法：
A．用醫用注射器抽取鰾內氣體，測量其體積；
B．在水下刺破鰾，用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積．（如圖）
你認為其中測量結果不準確的一種方法是理由是
（2）探究鰾內氣體的成分．現有兩集氣瓶的鰾內氣體和兩集氣瓶空氣，請你幫助興趣小組同學設計實驗進行驗證．

實驗目的	實驗方法	可能觀察到的實驗現象及結論
比較鰾內和空氣中氧氣含量
比較鰾內和空氣中二氧化碳含量